学校の様子

2016年9月の記事一覧

達成感と充足感、お友達から承認される気持ち

1・2年生がお絵かきをがんばりました。

夢、ロマン、子どもらしい思いのたくさん詰まった、ていねいに、ていねいに仕上げられた、すばらしい作品の完成です。

みんな、達成感、充足感に満ちています。

2年生担任先生(1・2年図工専科)、今日は友だちの絵の鑑賞会を行います。
はーい!(かんしょうかいってなんだ~??)
でも、元気にはーい!!



こんなことに気をつけて友だちの作品をほめるのよ!



さて、そのすばらしい作品群をご覧ください。
1・2年生の作品になります。
生き生きしているね。



ダイナミックですね。



今にも動き出しそう!



大きくかけたね。



動きを上手にとらえたね。



ブルーバックがとてもきれい。



ていねいにきれいにぬれているね。



おー、むしさんをおおきくとらえたね。



バックの赤がとてもきいています。



一人一人の表情が生き生きしている。



元気な力強い作品です!



みんなにこにこ楽しそう!



宇宙人かな?楽しい夢が広がります。



のびのびと、生き生きとかいています。



細部まで、ていねいに、いっしょうけんめいかきました。



幻想的な、不思議な感覚になる絵です。



仲良しだよ、二人は、気持ちが伝わります。



色使いがとってもいいですね。



ていねいに、たのしく仕上げましたね。



さて、友だちの絵の鑑賞会始め!



ふーん。すごいなあ、上手だなあ。



今度はこんなところをまねしてみよう。



ナポレオンは言うでしょう。

一生懸命がんばって、自分の最高の作品を生み出したとき、自己達成感と充足感で子どもは満足している。
そして、それを友だちから認められほめられることで、さらに、子どもたちは、次への意欲を向上させるのである。


1・2年生、本当に、集中して、すばらしい作品を仕上げましたね。
校長先生も、あなたがたのがんばりにびっくりです!

by 校長 (^o^)