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学校の様子
2016年2月の記事一覧
さのっこ流 凧揚げ大会!
凧揚げ。誰もがあこがれて、経験して、通っていく世界。
本日、さのっこ、凧揚げ大会。(12年のみ)
どこいくの?

何するの?

何・・・凧揚げ?
よし、ついていこう!
1年先生、校長先生があとついてきますよ~。
校長:なんか、声かけ事案みたいな言われよう・・・。笑

わくわくさのっこ。快晴!

あなたの学校の徒歩5分に、こんな素敵な凧揚げ会場がありますか?
ね、狭野ってすごいでしょ!

絵になりますよね・・・。

車に気をつけて、さあ、凧揚げ、勝手に始めろ~!!

きゃー!

ひゃー!

うゃー!

もう、みんな大騒ぎ。大騒ぎ。

高千穂峰と凧揚げ!すごい!

あがれ、あがれ、思い出も、高く高くあがれ!

あがる凧もあれば、上がらない凧もある。よしよし。

見事にあがった凧。名人級!

校長先生、凧揚げおもしろいよ~。

でも、こんなシーンで、次のようなことが起こるのが、さのっこのおもしろいところ、すごいところ。校長が大好きなシーン。
校長先生、四つ葉のクローバー見つけたよ!
校長:すごいね、おうちにもってかえんなさい。みんな幸せになるよ!
見よ!さのっこの満面の笑顔!狭野小の宝物!

いろいろあった凧揚げ大会無事終了。

校長先生もおつきあいくださって、ありがとうございました。
校長:いえいえ、こちらこそ、楽しませてもらって、ありがとう!

ねえ、皆さん。
狭野小、素敵な学校でしょう?

校長、足下を見て、また、満足。
春がそこまで来ていますよ。

by 校長 (^o^)
本日、さのっこ、凧揚げ大会。(12年のみ)
どこいくの?
何するの?
何・・・凧揚げ?
よし、ついていこう!
1年先生、校長先生があとついてきますよ~。
校長:なんか、声かけ事案みたいな言われよう・・・。笑
わくわくさのっこ。快晴!
あなたの学校の徒歩5分に、こんな素敵な凧揚げ会場がありますか?
ね、狭野ってすごいでしょ!
絵になりますよね・・・。
車に気をつけて、さあ、凧揚げ、勝手に始めろ~!!
きゃー!
ひゃー!
うゃー!
もう、みんな大騒ぎ。大騒ぎ。
高千穂峰と凧揚げ!すごい!
あがれ、あがれ、思い出も、高く高くあがれ!
あがる凧もあれば、上がらない凧もある。よしよし。
見事にあがった凧。名人級!
校長先生、凧揚げおもしろいよ~。
でも、こんなシーンで、次のようなことが起こるのが、さのっこのおもしろいところ、すごいところ。校長が大好きなシーン。
校長先生、四つ葉のクローバー見つけたよ!
校長:すごいね、おうちにもってかえんなさい。みんな幸せになるよ!
見よ!さのっこの満面の笑顔!狭野小の宝物!
いろいろあった凧揚げ大会無事終了。
校長先生もおつきあいくださって、ありがとうございました。
校長:いえいえ、こちらこそ、楽しませてもらって、ありがとう!
ねえ、皆さん。
狭野小、素敵な学校でしょう?
校長、足下を見て、また、満足。
春がそこまで来ていますよ。
by 校長 (^o^)
70000の君 様。限定連絡です。
70000の君 様。

長らくお待たせいたしました。
証明書の準備が完了しました。
いつでも、お暇なときに、お立ち寄りください。
(校長がいるときである必要がありますので、教頭に、所在を確認してお立ち寄りください。)

校長のきまぐれ記念品も、気に入っていただけるかと・・・。
本当に、ラッキー№ 70000アクセス、おめでとうございました。
by 校長 (^o^)
長らくお待たせいたしました。
証明書の準備が完了しました。
いつでも、お暇なときに、お立ち寄りください。
(校長がいるときである必要がありますので、教頭に、所在を確認してお立ち寄りください。)
校長のきまぐれ記念品も、気に入っていただけるかと・・・。
本当に、ラッキー№ 70000アクセス、おめでとうございました。
by 校長 (^o^)
66666の君様。発送完了。限定連絡。
66666の君 様。

長らくお待たせいたしました。
本日、証明書を送付させていただきました。
校長が、その時の気まぐれ気分で選ぶ、すてきな記念品も添えられております。
心ばかりの品ですが、どうぞ、御笑納ください。
何であるかは、届いてからのお楽しみですが、
チラ見を。
チラ!
では、ゆうパックの到着をお待ちください。
今後も、狭野小 HPの応援をよろしくお願いします。
by 校長 (^o^)
長らくお待たせいたしました。
本日、証明書を送付させていただきました。
校長が、その時の気まぐれ気分で選ぶ、すてきな記念品も添えられております。
心ばかりの品ですが、どうぞ、御笑納ください。
何であるかは、届いてからのお楽しみですが、
チラ見を。
チラ!
では、ゆうパックの到着をお待ちください。
今後も、狭野小 HPの応援をよろしくお願いします。
by 校長 (^o^)
検証 ライスカレー?カレーライス?そして、衝撃の結論が。
カレーライスは、ライス皿を汚さないことを意識している派。
ちなみに、校長は、ライスさらに合わせものを乗せるのがルールと思っているので、別の意味でのライスカレー派。
いつもの4年、さのっこ。

ライス皿がきれいなまま。つまり、カレーライス派。

もう一人のさのっこ4年。

これまた、ライス皿がきれい!
4年生は、カレーライス派と決定!
6年さのっこ、お、ライス皿きれい。
カレーライス派。

さのっこ女子6年、やはり、カレーライス。
ふむ、圧倒的にカレーライス派が多い???

お、校長先生と同じ、ライスカレー派、発見!
さのっこ:僕はライスカレー派です。だって、ライス皿にかけるよう指導されていますから。
校長:ふむふむ。その通り。
そんなことより、校長先生、見てくださいよ!
校長:えー!えー!えー!

ス、スプーンが!!
すごいことになってる!

他のさのっこもまねするが、なかなかこうはいかない!
ふふふ。これぞ、ハンドパワー!

校長先生、僕もできました。
校長:ナ、ナ、ナント!

ハンドパワー!
フフフフフ!
校長:すごい!

ところが、コツをつかんだのか、続々とハンドパワー者が出没。
私もできましたよ。
校長:え、え、えー!

ハンドパワー!
ふふふふ。

しかし、第一達成者、技が違う!
あまい!裏ハンドパワーだ!

校長:ぎょ!

さて・・・。
ライスカレーか、カレーライスか、論争から派生した、ハンドパワー論争。
この様子から、カレーライス派とライスカレー派はほぼ半々くらいと分かりました。
給食の先生の労力を少なくしてあげようという心意気、嬉しいことですね。
ナポレオンは言うことでしょう。
思いは見えないけど、思いやりは見える。
人のために捧げる、思いやりというエキス。
それをかけた「カレーライス」はさぞかしおいしかろう!
by 校長 (^o^)
ちなみに、校長は、ライスさらに合わせものを乗せるのがルールと思っているので、別の意味でのライスカレー派。
いつもの4年、さのっこ。
ライス皿がきれいなまま。つまり、カレーライス派。
もう一人のさのっこ4年。
これまた、ライス皿がきれい!
4年生は、カレーライス派と決定!
6年さのっこ、お、ライス皿きれい。
カレーライス派。
さのっこ女子6年、やはり、カレーライス。
ふむ、圧倒的にカレーライス派が多い???
お、校長先生と同じ、ライスカレー派、発見!
さのっこ:僕はライスカレー派です。だって、ライス皿にかけるよう指導されていますから。
校長:ふむふむ。その通り。
そんなことより、校長先生、見てくださいよ!
校長:えー!えー!えー!
ス、スプーンが!!
すごいことになってる!
他のさのっこもまねするが、なかなかこうはいかない!
ふふふ。これぞ、ハンドパワー!
校長先生、僕もできました。
校長:ナ、ナ、ナント!
ハンドパワー!
フフフフフ!
校長:すごい!
ところが、コツをつかんだのか、続々とハンドパワー者が出没。
私もできましたよ。
校長:え、え、えー!
ハンドパワー!
ふふふふ。
しかし、第一達成者、技が違う!
あまい!裏ハンドパワーだ!
校長:ぎょ!
さて・・・。
ライスカレーか、カレーライスか、論争から派生した、ハンドパワー論争。
この様子から、カレーライス派とライスカレー派はほぼ半々くらいと分かりました。
給食の先生の労力を少なくしてあげようという心意気、嬉しいことですね。
ナポレオンは言うことでしょう。
思いは見えないけど、思いやりは見える。
人のために捧げる、思いやりというエキス。
それをかけた「カレーライス」はさぞかしおいしかろう!
by 校長 (^o^)
カレーライスか ライスカレーか?
仮に
カレーライスは、
カレーの皿にライスを入れること。
ライスカレーは
ライスの皿にカレーを入れること。
と仮定しましょう。
大きな違いはないと思うでしょ?
うちの学校ではそれは大きな問題なのです。

さのっこ大好き、カレー・ライス。
実は、ご飯が入っているフラットな皿に、カレーをかけるのが、正解。
大盛り先生昼食中。
あれ?カレーかけないのですか?

え?カレーの皿に、少しだけご飯入れて食べてる??

再検証。
ご飯を少し、カレーに入れて食べた。
確かにそうされています。????

校長先生、ご存じないのですか?
カレーにご飯を入れると、汚れる皿は、カレーだけ。
もし、ご飯にカレーを一気に入れたら、ご飯皿も汚れる。
つまり、エコな食べ方なのですよ。
校長・・・・・・。

つまり、ライスカレーは。

さのっこに教わりました。

ご飯にカレーを少しのせて食べる。
すると、ご飯皿は、汚れない。

じゃん!

で、どれくらいのさのっこがこの食べ方してるの?
大盛り先生:そりゃ・・・・。たくさんだと思いますよ。
校長:えー、初めて聞いたなあ。そんなに変わるかな?
校長:では、それを調査してきましょう・・・。
大盛り先生:はい、いってらっしゃい!
さて、何人のさのっこが、カレーライスを食べていたのか?
そして、これを見ているあなた様は、カレーライスなのか?ライスカレーなのか?
さて、検証の始まり、始まり!
by 校長 (^_^)
カレーライスは、
カレーの皿にライスを入れること。
ライスカレーは
ライスの皿にカレーを入れること。
と仮定しましょう。
大きな違いはないと思うでしょ?
うちの学校ではそれは大きな問題なのです。
さのっこ大好き、カレー・ライス。
実は、ご飯が入っているフラットな皿に、カレーをかけるのが、正解。
大盛り先生昼食中。
あれ?カレーかけないのですか?
え?カレーの皿に、少しだけご飯入れて食べてる??
再検証。
ご飯を少し、カレーに入れて食べた。
確かにそうされています。????
校長先生、ご存じないのですか?
カレーにご飯を入れると、汚れる皿は、カレーだけ。
もし、ご飯にカレーを一気に入れたら、ご飯皿も汚れる。
つまり、エコな食べ方なのですよ。
校長・・・・・・。
つまり、ライスカレーは。
さのっこに教わりました。
ご飯にカレーを少しのせて食べる。
すると、ご飯皿は、汚れない。
じゃん!
で、どれくらいのさのっこがこの食べ方してるの?
大盛り先生:そりゃ・・・・。たくさんだと思いますよ。
校長:えー、初めて聞いたなあ。そんなに変わるかな?
校長:では、それを調査してきましょう・・・。
大盛り先生:はい、いってらっしゃい!
さて、何人のさのっこが、カレーライスを食べていたのか?
そして、これを見ているあなた様は、カレーライスなのか?ライスカレーなのか?
さて、検証の始まり、始まり!
by 校長 (^_^)
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