校長つれづれ記

令和8年1月8日(木)学びとは・・・

6年生が理科の学習をしていました。

机にはバールと木が・・・教卓には大きなポールが・・・

「支点」「力点」「作用点」

・・・シテンリキテンサヨウテン・・・呪文のように唱えた記憶がよみがえります衝撃・ガーン

具体物を通した学びは、言葉の意味理解が深まりますね。

字面(じづら)だけではない、本当の理解を促していきたいものだと感じました。