学校の様子

保健体育科研究授業

投稿日時 : 2017/12/13  学校管理者 
　１２月１１日（火）中学部１年生で体育科の研究授業を行いました。三納小中学校では学力向上を目指し、本校ならではの授業スタイル（みのうスタイル）の授業実践を小１～中３まで行っていますが、さらによりよい授業スタイルに進化させていくために、全学級、授業を受け持つ全職員が研究授業を行うことになっています。今回がその最後の授業でした。「自己の能力に応じた課題を設定し、一定のペースで走りきろう」という学習のめあてをたて、１４００ｍ走るときの目標ラップタイムを２００ｍごとに設定し、２人組をつくって確認し合いながらペース走をしました。ストップウォッチを片手にタイムを計りながら、ペアが走る姿をしっかり見つめ、１週毎にラップタイムを伝えたり、「腕をふって！」「膝から前に出して！」など声をかけたりして、互いに励まし合って走りました。先生が求める（５秒以内の誤差）を達成できた子どもは僅かでしたが、競走ではなく設定したペース配分で走ることを体で感じることができたようです。

当日は北風のふく１日でしたが、子どもたちは寒さに負けず、最後の７分間走まで一生懸命学習に取り組みました。今日の授業で学んだことを、１２月１４日（木）の三校合同駅伝持久走大会でぜひ実践してほしいと思います。


１
学習課題について確認する様子
２
ペアでペース走に取り組む様子
３
ラップタイムを伝える様子
４
７分間走に挑む様子