学校の様子
2017年1月の記事一覧
全校集会
業前の時間に全校集会が行われました。今回は、保健給食委員会の発表でした。好き嫌いをしないで何でも食べることの大切さについて、劇をしながら教えてくれました。保健給食委員会のみなさんありがとうございました。
給食時間に密着5年生
今日は5年生の給食時間に密着してみました。
身支度から出発までが時間がかかりましたが、その後はすごいスピードで準備が進みました。
待っている児童も配膳に加わるなど学級のルールが成立していて、素晴らしいチームワークでした。
おかわりの仕方にもきまりがあり、誰も文句一つ言わずに、おいしく食べることができました。
身支度から出発までが時間がかかりましたが、その後はすごいスピードで準備が進みました。
待っている児童も配膳に加わるなど学級のルールが成立していて、素晴らしいチームワークでした。
おかわりの仕方にもきまりがあり、誰も文句一つ言わずに、おいしく食べることができました。
1年生の授業で
1年生で学級活動の授業研究会がありました。
国富町の先生にお願いして学級活動の授業を行いました。
市内の先生方も参観に来られました。
子どもたちは張り切ってたくさん発表してくれました。
子どもたちにとって、よい経験になりました。
国富町の先生にお願いして学級活動の授業を行いました。
市内の先生方も参観に来られました。
子どもたちは張り切ってたくさん発表してくれました。
子どもたちにとって、よい経験になりました。
3・4年生の交流学習
3年生と4年生も分校と本校の子ども達が一緒に学習しました。
3年生は分校の先生と国語の「漢字の表す意味」という学習をしました。漢字の意味を予想し、実際に辞書で調べるという活動を通して、漢字の持つ意味を学習していました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1507/wysiwyg/image/download/1/1015/small)
4年生は、百人一首の学習をしていました。歴史的仮名づかいのある百人一首を少しやさしくしたものを教材として使って。、今日はいわゆる「かるた取り」のような活動を通して、百人一首に親しんでいました。
3年生は分校の先生と国語の「漢字の表す意味」という学習をしました。漢字の意味を予想し、実際に辞書で調べるという活動を通して、漢字の持つ意味を学習していました。
4年生は、百人一首の学習をしていました。歴史的仮名づかいのある百人一首を少しやさしくしたものを教材として使って。、今日はいわゆる「かるた取り」のような活動を通して、百人一首に親しんでいました。
国際交流員と遊ぼう!
本日、1・2年生は国際交流員と一緒に学習しました。
韓国、シンガポール、アメリカからお出でいただいた交流員の方々と楽しく交流しながら学んでいました。
「この3つの国の中で、日本に一番近い国は?」「一番小さい国は?」などの質問に答え、当たっていると「イェーイ!!」と喜ぶ子ども達でした。
韓国、シンガポール、アメリカからお出でいただいた交流員の方々と楽しく交流しながら学んでいました。
「この3つの国の中で、日本に一番近い国は?」「一番小さい国は?」などの質問に答え、当たっていると「イェーイ!!」と喜ぶ子ども達でした。
お知らせ
訪問者カウンタ
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学校行事
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