5年生の学習の様子
6月1日(月)に引き続き、6月8日(月)は、バケツに稲の苗を植えました。
今回もJAの方にご指導いただきました。何度もありがとうございます。
今回は、代かきを手で行うことにより、機械のありがたさを感じることが
できました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/1694/medium)
バケツに植えるのだから、そんなに汚れないだろう…。
大間違いでした。やっぱり汚れました。
ゾンビのような手になった記念にパチリ。
お家の方、毎回お洗濯ありがとうございます。
みなさんに支えられ、バケツ稲で身近に米の観察もできるようになりました。
バケツ稲の生長をみながら、田んぼの様子も見に行くつもりです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/1695/medium)
さて、5年生は稲ばかり育てているわけではありません。
こちらは今年から教科化された「外国語」です。
テストもあります。
本校では、中学校の恵里子先生が中心となって教えてくださっています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1510hp/wysiwyg/image/download/1/1696/medium)
この写真は、・・・お手上げ状態!?
いいえ、ちがいます。恵里子先生が言った月名を指で指していく
「ポインティングゲーム」です。お手付きをしないように、
「Put hands on head.」(頭に手を置く)中です。
外国語を楽しみながら学習できるので、みんな外国語が大好きです
今回もJAの方にご指導いただきました。何度もありがとうございます。
今回は、代かきを手で行うことにより、機械のありがたさを感じることが
できました。
バケツに植えるのだから、そんなに汚れないだろう…。
大間違いでした。やっぱり汚れました。
ゾンビのような手になった記念にパチリ。
お家の方、毎回お洗濯ありがとうございます。
みなさんに支えられ、バケツ稲で身近に米の観察もできるようになりました。
バケツ稲の生長をみながら、田んぼの様子も見に行くつもりです。
さて、5年生は稲ばかり育てているわけではありません。
こちらは今年から教科化された「外国語」です。
テストもあります。
本校では、中学校の恵里子先生が中心となって教えてくださっています。
この写真は、・・・お手上げ状態!?
いいえ、ちがいます。恵里子先生が言った月名を指で指していく
「ポインティングゲーム」です。お手付きをしないように、
「Put hands on head.」(頭に手を置く)中です。
外国語を楽しみながら学習できるので、みんな外国語が大好きです