５年生の理科の時間は、電磁石について学んでいます。
金曜日の授業では、「どうすれば電磁石の力を強くすることができるか」を考え、実験しました。

何を調べるのか、同じにする条件は何かをはっきりさせてから、実験開始！

引き付けられるクリップの数で調べます。

「…先生！　電流が流れません。」
「それは、何か必ず原因があるはずだよ。確認してごらん？」
容易に答えは教えません。
やがて、「あっ、分かった。これじゃない？」などと子ども同士での話し合いが進みます。



手際よく実験をした５年生。
「めあて」に対する「まとめ」も自分の言葉で書くことができました。

理科って、楽しい！！