学校日記

６年生とのお別れの遠足として、とても楽しみにしておりましたが、残念ながら雨予報。検討をしましたが、雨の中の移動による安全性や雨の中では思い切り遊べないことなどを考慮し、校内遠足としました。本当に悔しいです。なぜ、よりによって今日が雨なのか・・・。

校内遠足では、在校生から６年生への寄せ書きのプレゼント、清掃の縦割り班によるゲーム（トランプやかるた）のお別れ集会。そして、分校のお友達も交えて、言葉探しゲームや６年生と一緒に体育館で（低学年、中学年、高学年の順番）楽しく遊びました。

そのあと、お楽しみのお弁当です。おうちの方と一緒に作ったお弁当で、愛情もお弁当に対する思いもたっぷり入ったお弁当をおいしく食べていました。キャラ弁を作っている子どもの一部を写真にて紹介しています。

　都農町更生保護女性の会の皆様から、卒業する６年生にコサージュをいただきました。

　今日が初めての卒業式練習だった６年生。コサージュとともに、作ってくださった方々の思いも受け取り、一生懸命練習していました。

５年生がゲストの方に都農町の魅力について英語で発表をしました。お店や自然、祭りなどのグループに分かれて調べ、英語でプレゼンテーションを作り、英語で発表をしました。ゲストの方から英語で質問がありましたが、英語で答えており、素晴らしいです。おいしそうなお店の紹介があり、行ってみたいと思ったところです。

　かわいい年長の子ども達が来て、１年生と交流しました。

　ほとんどの子ども達が、本校または内野々分校に入学します。

　さすが、４月から小学生になる子ども達。１年生のお話をしっかり聞いて頑張っていました。

　年齢は１つしか違いませんが、１年生は、やっぱりお兄さん・お姉さんの姿を見せており、こちらも立派でした！

都農町子ども議会が開催されました。本校からは４名の子どもたちが〇〇議員となり、都農町をよくする取り組みについて提案をしたところです。総合的な学習の時間でイツノマさんからアドバイスをいただきながら６年生全員で学習を深めてきた内容でとてもいい提案ができたと思います。練習の際もしっかりできておりましたが、本番の議場での緊張した中、練習以上の説明と動きをすることができ、本当に頼もしく感じたところでした。関係各課長に関係する提案に対して答弁をしていただき、本当の議会のような雰囲気でした。

その後、全員で写真撮影をしたあと、都農町長室の見学をさせていただき、なかなかできない貴重な体験もさせていただきました。

MRTの「みらい・みやざきまなび隊」の方が撮影にきており、インタビューも受けましたので、後日放送されることと思います。本当に楽しみです。

都農中学校の教頭先生に来ていただいて、理科のプログラミングの学習を行っていただきました。中学校の専門的なプログラミングにつながる基本的な考え方の学びでしたが、プログラミングの入力の「トライアンドエラー」を繰り返しながら、ロボットを指定された場所に移動させることができました。様々な条件を考えながら取り組んでいくことで子どもたちもプログラミングを楽しく学ぶことができました。中学校での更なる学びが楽しみです。ありがとうございました。

　６年生は、卒業すると都農中へ自転車通学したり、都農の中心部に自転車で行き来したりできるようになります。交通量が多く危険な１０号線を利用することになりますので、子ども達が安全に通行できるようにすることを一番のねらいとして行いました。希望する保護者の方々にもご参加いただいたり、途中で町内の文化的な場所に立ち寄ったりするのも、この行事の特徴です。

【まずは、自転車の点検方法などをご指導いただきました】

【標識の学習もしました！】

【保護者の皆さんも参加！】

 【行真寺でのご住職のお話】

【牧神社での出口教授のお話】

【ボランティアの方に見守っていただき安全走行】

　実施にあたっては、宮崎大学の出口教授、西都市にある自転車店「サイクランド奥口」の奥口様、行真寺のご住職、地域ボランティアの皆様などに協力していただきました。都農町及び都農町地域学校協働本部スタッフの皆様のお陰で、これだけの方々にご支援いただくことができました。ありがとうございました。

「とむすじあ」・・・とりかかり、むごん、すみずみ、じかんいっぱい、あとしまつ

を意識しながら、一生懸命掃除に取り組んでいます。

昼休みの遊びの後にしっかりと切り替えをして、真剣に取り組む姿が素晴らしいです。むごんで、すみずみまできれいにしているので、学校がきれいになります。

１年生は音楽の授業で初めての鍵盤ハーモニカに挑戦中です。楽譜の音階と指を上手に押しながら練習をしています。

２年生も音楽の授業で鍵盤ハーモニカの練習をしています。

さすがは２年生。手を鍵盤の音階の上にしっかりとおいて、手を動かさずに指だけを上手に使いながら弾いています。本当にすごいですね。

昼休みの後に１５分間の学力タイムを行いました。昼休みでたくさん遊んだ後ですが、どの学年もしっかりと学びに向かって頑張っています。本当に素晴らしいですね。