2024年1月の記事一覧

１月２５日（木）

給食が終わり、大学へ戻るはずの皆さんでしたが、急きょ、昼休みに本校の子どもたちと一緒に遊んでくださることになりました。

喜んだのは４年生。

どんな遊びをするかさっそく相談が始まりました。

どうやら、鬼ごっこに決まった様子。

全速力で逃げる大学生の皆さんを必死に追いかける子どもたちの姿は、どちらもとても楽しそうでした。

その後、再び、相談が始まりました。

この後、サッカーをやるグループとドッチボールをやるグループに分かれ、思い切り昼休みを満喫していました。

他の学年の子どもたちも大学生に興味津々で、仲間に加わって遊んでいました。

大学生の皆さんは、子どもたちの声に耳を傾け、全力でこどもたちと遊んでくださいました。これは、一足先に大学に戻られた皆さんも同じでした。

この出会いは、きっと子どもたちの記憶に残るだろうな…と思いました。

宮崎大学地域資源創成学部の皆様、本当にありがとうございました。

１月２５日（木）

これまでの感謝の気持ちと、今日出会えた喜びを分かち合うために、４年生の子どもたちは、協力いただいた皆様（地域の方々、指導者の成澤様、宮崎大学地域資源創成学部の学生さんや先生方）と一緒に給食を食べました。

はじめはぎこちなかったのですが、徐々に会話も弾み、楽しい時間を過ごしました。

いつもは「もぐもぐタイム」で食べることに集中する時間も、今日は特別に会話を楽しんでもらいました。

いつもとは違う場所とメンバーでの給食はきっとおいしかっただろうと思います。

楽しい時間はあっという間に終わり、給食が終わる時に皆さんと「さよなら」のあいさつをした４年生でした。

１月２５日（木）

今日はいよいよ楽器の組立を行いました。

今朝は一段と冷え込み、体育館での作業が大変だろうと、早朝からストーブの用意をして、少しでも温かくなるよう準備しました。

授業のスタートは９時２０分からですが、８時には地域の協力者の方々や指導者の成澤様が来校され、事前準備がスタートしました。

【授業本番で作業がスムーズに進むよう、入念に打合せを行われていました。】

授業が始まりました。

まずは、これまでこの学習のために多くの時間を費やし準備をしてくださった地域の方々や保護者の皆様、そして遠路応援に駆けつけてくださった宮崎大学地域資源創成学部の皆様へ、子どもたちが感謝の気持ちを伝えました。

【自分たちの思いを一生懸命伝えていました。】

【子どもたちの思いに耳を傾けてくださる協力者の皆様】

その後、成澤様より楽器作りについて説明がありました。

いよいよ作業スタートです。

今日は、子ども１人と大人１人がペアになり、１５人一斉に作業を行えるようにしました。

保護者と一緒に作業する子ども、大学生の皆さんと作業する子どもといましたが、なかなか難しい作業を協力して進める姿がたくさん見られました。

成澤様や地域の方々の支援を受け、約１時間作業を行い、少しずつ楽器の形が見えてきました。

作業終了後、一台ずつ別室に運びこみました。

体育館内を片付け、終わりの会に入りました。

会の途中で子どもたちから協力いただいた皆様へ２月２０日の発表会への案内状が渡されました。

大学生の皆さんは、その場で招待状を読んでくださっていました。

楽器の完成には至りませんでしたが、楽器の組立作業を通して、学校（子どもたち）が保護者や地域と更につながりを深める機会になったのではないかと思いました。

本日作業にご参加いただいた皆様、本当にありがとうございました。

明日、組み立て作業の続きを行います。

１５台の完成を目指して、もうひと踏ん張りです。

１月２４日（水）

今日の昼休み、いよいよ明日に迫った楽器作りに向け、4年生が前日準備をしていました。

土台を並べた子どもたちは、明日の授業に向けたリハーサルをしていました。

4年生の子どもたちの中には、下校時に今回の活動に協力してくださっている地域の方にお礼を言う子どももいるようです。

地域の方からも喜びの声が届いています。

今回の活動が、子どもたちと地域の方をつなぐきっかけになっていることを実感しています。

１月２２日（月）

２５日（木）の楽器組立を前に、学校では土台に色を塗る作業が進められています。

１９日、作業場となっている旧校舎を覗くと誰もいないのですが、作業が進んでいることはよくわかります。

今日はようやく外で作業をされている姿を見ることができました。

上の写真はお昼前に撮影したものですが、夕方にはすべての土台の色塗りが完了したと報告がありました。

25日には、この土台に竹をセットしていく予定です。

多くの方に支えられてこの学習が進んでいることを実感しています。