人権教育の授業

１６日に６年生で人権教育に関する研究授業を実施しました。

江戸時代の身分制度の内容でした。

児童は厳しく差別されいた人々の仕事や暮らしについて調べ、その心情を考えました。

その考えを友達と伝え合うことで練り上げていました。

今後も人権教育については全教科、全領域で指導していきます。

がんばった６年生でした。