今日は、1校時に家庭教育学級閉伊級式がありました。視察研修や収穫祭のそば準備、人権講座等、1年間、学級長・副の方々を中心に、保護者の方々全員で活動をしてくださいました。    2校時からは、各学年の参観授業や懇談会がありました。今年度最後の参観日でしたが、授業の様子から子どもたちの1年間の成長が感じとれました。 家庭教育学級閉級式の様子。 4名の方々に修了証をお渡ししました。 ←１・２年生の参観授業 ←3年生の授業 ←4年生の授業 ←５・６年生の授業        

  子どもたちが楽しみにしていたお別れ遠足がありました。6年生を送る会では、各学年が、6年生へのこれまでの感謝の気持ちを込めて、発表を行いました。アイデアいっぱいのゲームやクイズをして楽しみました。   その後、カテリエに移動して輪ゴムピストルづくりや昼食、宝探しをして過ごしました。輪ゴムピストルは、完成度の高い作品に仕上がり、大切なお土産になったようでした。 　 低学年は、6年生の似顔絵を作成し、クイズを出しながらプレゼントしました。 中学年は、自分の得意なことを6年生と勝負しました。 高学年は、6年生に助けてもらった場面を劇で紹介した後、メダルを渡しました。 ←完成です ←的をねらってバーン！ たくさん活動したので、おなかがすきました。お弁当はおいしかったです。 食べ終わったら、遊具で遊びました。 宝を探して賞品をゲットしました。 全員でゴム銃を手に持ってポーズを決めました。    

   2年前の台風で決壊した小原橋の完成式に参加しました。橋名のプレート入れや絵描き、詩の発表などを行いました。風が冷たかったですが、地域の方々や保育所生と一緒に温かく完成を祝いました。

　椎葉村生涯学習フェスティバルが椎葉村開発センターで開催されました。「子どもの声を聞く会」では、各学校の代表児童生徒が夢や希望などの自分の考えを発表しました。本校の代表児童は自分の将来の夢について元気に発表しました。また、午後からの「やまびこ発表会」では、各地区の子ども会が郷土芸能を発表しました。尾向地区からは追手納子ども会が「追手納こども神楽」を発表しました。堂々と舞うことができました。  

     尾向小・大河内小と宮崎大学附属小学校とをオンラインでつないで互いに学校の様子などを発表し合って交流を深める『きずな交流』が行われました。今回は、３・４年生の児童が交流を行いました。     尾向小学校は焼畑体験学習、大河内小は椎葉神楽、宮大附属小は学校生活をそれぞれ発表しました。発表後は、互いに疑問点を質問しあいました。   尾向小学校は焼畑体験学習での学びをペアになって発表しました。 附属小は、画面ごしに、学校の生活や行事を発表しました。   他校への質問を、積極的に行いました。

　なわとび発表会が開かれました。１月から約１ヶ月間なわとびをして体力作りを行ってきました。今日は、これまでの練習の成果を発表しあいました。発表前に「〇〇回とびます」と宣言して、自分のできる技に挑戦しました。後半は、クラスごとに長縄跳びを発表しました。２分間で目標回数の達成を目指してとびました。    体育館は凍るような寒さでしたが、がんばれ！だいじょうぶだよ！と励まし合いながら活動する姿に、心が温まりました。          

　来年度本校に入学予定の子どもの数は６名です。５時間目は、１・２年生の授業の様子を参観しました。そして、６時間目は、保護者の皆様は説明会、子どもたちは、１・２年生と一緒にぬり絵をして過ごしました。１・２年生が上級生らしく子どもたちと接する場面がみられました。 新入児も１年生と一緒に手を挙げて、授業に参加しました。 上手に発表できました。 一緒に塗り絵をして過ごしました  

　今朝は、雪がたくさん積もって、一面真っ白でした。運動場にもふかふかの雪が積もっていたので、朝の時間に、全校で雪遊びをしました。雪を集めて、大きな雪玉を作ったり、雪合戦をしたりして遊びました。   いっぱい遊んだ後、服や靴についた雪を落として、室内にあがりました。  

　一年間の学習の成果を発表する学習発表会が行われました。各学年ごとの発表や群読、作文などの発表を行いました。どの子も生き生きとそして堂々と発表することができました。また、この一年間で様々なことを学んだのだと改めて感じました。 一年生3人が、元気に開会のあいさつを行いました。 文集ともだちに掲載された作文「太陽との一日」を発表しました。 １・２年生は「ふしぎなふしぎなおむすびころりん」の劇の中で、なわとびや漢字、計算、音楽など、できるようになったことを発表しました。   ３・４年生は「3分間○○○○」を発表しましたで、3分間クッキングのテーマソングをBGMにして、マット運動、学習、リコーダーなどできるようになったことを3分間で発表しました。また、椎葉村学で調べた神楽についても発表しました。   ５・６年生は「あなたは歴史人物よりかしこいの？」というテーマで、歴史上の人物と現代人とが、問題を解きあいました。 「星とたんぽぽ」「早口ことばのうた」の群読を行いました。   最後に、6年生が発表会を終えた感想を伝えて、会を閉めました。 節分に合わせて、全員で豆まき...

  1月14日～2月12日をなわとび運動期間として、短なわとびや長なわとびを練習しています。体育の時間や昼休みに練習しています。なわとびは、手軽にできて、全身の筋肉をバランスよく鍛えることができる運動です。子どもたちはいろいろなとび方に挑戦して、とべるようになったら進級カードに印を付けるようにして意欲を高めさせています。 体育の時間に長なわとびを練習しています。   昼休みにいろいろなとび方を練習しています。 とべるようになったら、進級カードに記録します。