日誌

高学年研究授業

  昨日の5時間目に、高学年の教室で研究授業がありました。本校で
は、各学期にそれぞれの学級で1回、合計9回の研究授業を行ってい
ます。今回は高学年の最後の研究授業でした。
  子ども達が学習内容を理解しているか、教師が適切な指示や支援を
行っているかなど、全職員で参観し午後の研究会で協議を深めました。
これまでの研究授業や日々の実践を通して、子どもも教師も成長した
姿を見ることができました。

 【ホワイトボードの効果的な活用】 【じっくり一人で考える時間の設定】
 


 【 児童の考えを生かした板書 】    【 自分の考えをしっかり発表 】