日誌

低学年研究授業

投稿日時 : 2019/02/20  学校管理者 
　 今日の３時間目は低学年の研究授業がありました。単元は、１年生
が「大きいかず」、２年生が「１００００までの数」でした。どちらの学年も
複式授業の進め方に慣れ、先生がいない状態でも問題に真剣に取り
組み、問題解決に向けてしっかり頑張っていました。この１年間での成
長が随所に見られた授業でした。
　 これで本年度の研究授業９回が全て終わりました。後は学年のまと
めに向かって、課題を明らかにしながら日々突き進んでいくのみです。

　 　　【  子どもの考えを生かしながら細かな指導  】
　　　

　　　　　　　【　具体物を使っての確認作業　】
      

　 また、昨日は新入生保護者説明会を行いました。４月に入学する
５名の保育所生も１年生と一緒に国語の授業を受けました。みんな
小学校入学をとても楽しみにしているようで、担任の話をよく聞き反
応していました。

　　【５名の入学生を迎え、ますます明るい学校になりそうです！】