本校で、椎葉村へき地教育研究大会が行われました。１・２年生は、算数（複式）、３・４年生は国語（複式）、５年生は、社会（単式）の参観授業がありました。
　

　

　
子どもたちも、いつもと違う雰囲気に少々緊張気味でしたが、次第に授業に集中していきました。
　

　

　

　授業後は、授業研究会、意見交流会が行われました。
主に少人数指導での学び合いの在り方、それを促進するようなＩＣＴの有効活用について熱心に話合いがなされました。
　

　

　

　有意義な話合いでした。今回の研修会で話し合われたことが村の各学校の教育に活かされることと思います。