~ちびっ子落語の学校~
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6月の全校朝会
今日の朝の時間は6月の全校朝会でした。校長先生からは、不慮の
事故から苦しいリハビリを経験し、体の自由を取り戻されたある方の「5
つのちかい」に関するお話がありました。その5つのちかいの中には以
下のようなものがありました。
「口は人をはげます言葉や感謝の言葉を言うために使おう。」
昼休みの様子を見ていると、ちょっとした言葉のすれ違いからケンカ
に発展してしまうケースを見かけます。そんな時は、上の言葉を思い出
してほしいものです。せっかく使える口や目、耳や手・足ならば、いいこ
とに使ってほしいものです。今日のお話が子ども達の心にストンとおち
るように、学級でも日々指導していきたいと思います。
【 目・耳、そして心をつかってしっかり聞いてます! 】
【 5・6年生からは月目標に関する寸劇がありました 】
【 休み時間の使い方はどちらがいいのかな? 】
休み時間の使い方:A 休み時間の使い方:B
※ヒントは「机の上」と「チャイムを聞くのはどこで?」
事故から苦しいリハビリを経験し、体の自由を取り戻されたある方の「5
つのちかい」に関するお話がありました。その5つのちかいの中には以
下のようなものがありました。
「口は人をはげます言葉や感謝の言葉を言うために使おう。」
昼休みの様子を見ていると、ちょっとした言葉のすれ違いからケンカ
に発展してしまうケースを見かけます。そんな時は、上の言葉を思い出
してほしいものです。せっかく使える口や目、耳や手・足ならば、いいこ
とに使ってほしいものです。今日のお話が子ども達の心にストンとおち
るように、学級でも日々指導していきたいと思います。
【 目・耳、そして心をつかってしっかり聞いてます! 】
【 5・6年生からは月目標に関する寸劇がありました 】
【 休み時間の使い方はどちらがいいのかな? 】
休み時間の使い方:A 休み時間の使い方:B
※ヒントは「机の上」と「チャイムを聞くのはどこで?」
学校の主な行事
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宮崎県東臼杵郡椎葉村大字不土野1396番地
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