~ちびっ子落語の学校~
日誌
1月の表現集会
今回は1年生と2年生の発表です。
進行は1年生のNKさんです。
1年生は食べものを音や触感で表現した詩を発表しました。
つるつるした あめ
スースーした ジュース
かりかりした りんご
パリパリした せんべい
トロントロンのグラタン
のびのびした おもち
くるんくるんの スパゲッティー
まるいまるい グリンピース
ふわふわした パン
ほくほく じゃがいも
プルプル とうふ
プニプニした おにく
スルスル いか
ふにゃふやの たまご
がりがりの あめ
シャキシャキの りんご
グツグツの グラタン
ぷっくりぷっくりの おもち
パチパチの ジュース
パリパリの せんべい
やわやわ ステーキ
こりこり かいそう
ほかほか じゃがいも
やわやわ うどん
つるつる こんにゃく
とろとろ チーズ
かちかち ムース
ばりばりの せんべい
しゃきしゃきの りんご
とろとろの グラタン
つるつるの スパゲティー
ぷくぷくの おもち
がりがり あめ
ごくごく ジュース
こりこり いか
ふわふわ ぱん
ほかほか じゃがいも
かりかり ピーマン
こりこり わかめ
ほかほか かぼちゃ
2年生は作ったおもちゃの説明文を発表しました。
1月23日の1時間目に、おもちゃ作りをしました。
ぼくが先生になって、1年生にはねくるりんというおもちゃの作り方を教えました。すると、みんなが上手につくれたので、うれしかったです。せつ明するのが楽しくなりました。
そのあと、作ったはねくるりんであそぶ時、1年生が、
「おもしろい。また作ろう。」
と言ってくれたので、ぼくはよかったなあと思いました。そのときに作ったのがこれです。
ほかにも、ボミぶくろふうせんやストローロケットなどのおもちゃもあるので、みんなで作ってみたいです。
進行は1年生のNKさんです。
1年生は食べものを音や触感で表現した詩を発表しました。
つるつるした あめ
スースーした ジュース
かりかりした りんご
パリパリした せんべい
トロントロンのグラタン
のびのびした おもち
くるんくるんの スパゲッティー
まるいまるい グリンピース
ふわふわした パン
ほくほく じゃがいも
プルプル とうふ
プニプニした おにく
スルスル いか
ふにゃふやの たまご
がりがりの あめ
シャキシャキの りんご
グツグツの グラタン
ぷっくりぷっくりの おもち
パチパチの ジュース
パリパリの せんべい
やわやわ ステーキ
こりこり かいそう
ほかほか じゃがいも
やわやわ うどん
つるつる こんにゃく
とろとろ チーズ
かちかち ムース
ばりばりの せんべい
しゃきしゃきの りんご
とろとろの グラタン
つるつるの スパゲティー
ぷくぷくの おもち
がりがり あめ
ごくごく ジュース
こりこり いか
ふわふわ ぱん
ほかほか じゃがいも
かりかり ピーマン
こりこり わかめ
ほかほか かぼちゃ
2年生は作ったおもちゃの説明文を発表しました。
1月23日の1時間目に、おもちゃ作りをしました。
ぼくが先生になって、1年生にはねくるりんというおもちゃの作り方を教えました。すると、みんなが上手につくれたので、うれしかったです。せつ明するのが楽しくなりました。
そのあと、作ったはねくるりんであそぶ時、1年生が、
「おもしろい。また作ろう。」
と言ってくれたので、ぼくはよかったなあと思いました。そのときに作ったのがこれです。
ほかにも、ボミぶくろふうせんやストローロケットなどのおもちゃもあるので、みんなで作ってみたいです。
学校の主な行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   |
訪問者カウンタ
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〒883-1603
宮崎県東臼杵郡椎葉村大字不土野1396番地
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