教育目標
気付き、考え、幸動する児童の育成
幸動するとは、「自他の幸せのために学び行動する」ということで、延岡市わかあゆ教育プランの目指す児童像です。
延小ブログ
芸術の秋(5年生)
職員室前の作品コーナーの担当は、3年生と5年生です。この前、3年生の絵をご紹介したので、今日は、5年生のコーナーをご紹介します。
5年生は絵ではなく、7名の習字を掲示していました。5年生の代表なので、どの作品もしっかりとかけています。しかし、それぞれの字に個性が出ているところがいいですね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/69/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/70/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/71/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/72/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/73/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/74/small)
5年生は絵ではなく、7名の習字を掲示していました。5年生の代表なので、どの作品もしっかりとかけています。しかし、それぞれの字に個性が出ているところがいいですね。
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