教育目標
気付き、考え、幸動する児童の育成
幸動するとは、「自他の幸せのために学び行動する」ということで、延岡市わかあゆ教育プランの目指す児童像です。
延小ブログ
天まで届け!(1年生)
1年生は、生活科「むかしのあそび」で、学年全体で凧揚げに挑戦しました。風が結構あったのですが、校舎の上の方が強くて運動場は少し弱かったようです。
風をつかまえるのが難しかったようですが、自分で作った凧を一生懸命揚げていました。
凧が壊れても、自分で集中して修理をしていました。壊れてもいらいらしないようにしたり、自分で丈夫にするためにはどうしたらいいか考えたりすることが生活科では大切になります。みんながんばっていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/2245/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/2246/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/2247/small)
風をつかまえるのが難しかったようですが、自分で作った凧を一生懸命揚げていました。
凧が壊れても、自分で集中して修理をしていました。壊れてもいらいらしないようにしたり、自分で丈夫にするためにはどうしたらいいか考えたりすることが生活科では大切になります。みんながんばっていました。
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