R6 学校からのお知らせ

バス移動

 

入所式

緊張しながらも、しっかり代表あいさつを行ってくれました。

 

早速むかばき山登山へGO！

みんなで声を掛け合いながら登りました！

 

9合目にてお昼の登山弁当

まだまだ元気！

 

いよいよ頂上へ！

頂上から自然の家のテラスに向かって

「ヤッホーコール」を行いました。

大成功！

 

この日は天気がとてもよくて、四国まで見えました！

 

 ナイスファイト！最高の登山となりました！

 

 

 下山中には

迫力ある滝も間近で見ることができました！

6名の山のボランティアの方々にもお世話になり、

全員無事に終了することができました！

大変お世話になりました。ありがとうございました！

みんな、がんばってよかったねーーーー♡

おつかれさまでした！

 

お風呂に入ったあと、おまちかねの夕食です☆

バイキング形式でたくさん食べることができました。

 

ご飯の後は、北浦小、西小といっしょに

キャンドルファイヤーを行いました。

 

司会・進行の2人

 

キャンドルを使い、第1部が始まりました。

 

そして第2部。

学校ごとに学校紹介を行いました。

各校合わさって、レクレーションも実施。

大盛り上がりでした(^_^)

 

第3部

厳かに、火を見つめつつ、余韻をもって終了しました。

夕方～夜にかけて校長先生をはじめ、本校職員の先生方も子どもたちの応援にたくさん駆けつけてくださいました。ありがとうございました。

ご指導していただいた，自然の家の職員の方に感謝いたします。

 

班長会で、大切な事項について確認し、部屋に帰って班長は班員へ伝えます。

 

お部屋で今日の日記を書きます。

 

ようやくごろごろタイム(*^o^*)

長くてあっという間の1日でしたね！

 明日も充実した１日になりますように☆

 

 

授業のようす

 

 

5年生はむかばき宿泊学習へ出発です！

さてさて、一体どんなドラマがまっているのでしょうか！？

いってらっしゃ～い！

 

先生達の放課後の研修

毎週水曜は研修日おなっていて、いろいろな研修に取り組んでいます。

 

研修①「テーマ研（主題研究）」

各学校テーマを一つ決めて、年間を通して研究と実践を行っていきます。

 

11月にある2年生の道徳の授業研究会に向け、事前研究会を行いました。

まず授業の指導案を作成してから、その指導案をもとにして

先生方に児童役になっていただき、実際に授業の流れを確かめていきます。

先生方もクラスにいるいろいろな子どもの気持ちになって、発言していきます。

反応をみながら、模擬授業を進めます。

授業後はグループに分かれて授業の流れについて気がついたことや意見を出し合います。

対話ができる児童を育てるためにはどうすればよいか、について今年は研修を行っています。

ICTも大事ですが、コミュニケーション力は確実に必要な時代です。

おうちでの対話が基本となります。

ぜひこのHPも会話のネタに使ってください♡

 

研修②「学力向上研修」

後半の研修は、学力に付いての研修でした。

学力向上部を中心にして各テストの結果分析を行いました。

その後、今後それぞれの学年・学級でどのような手だてが必要かを話し合いました。

11月27日に実施される一斉テストに向けての準備も進めておられました。

 

研修が終わってからもすぐに明日の準備に取り組んで

暗くなるまでお仕事をされている先生方もおられました。

ずいぶん働き方改革でコンパクトに仕事ができるようになりましたが

まだまだ忙しい先生達のようです。

 

5年生は行縢宿泊学習！絶好の登山日和より☆

 

 

からりとした秋晴れになりました。

 

朝のぶくぶくタイム

 

授業のようす

 

2年生は近くの公園へ、秋探しへ

さすが「どんぐり公園」！

たくさんの秋を見つけることができたようです(^_^)

 

4年生はハードルの学習

体育専門の校長先生から、ハードル走の基本を伝授してもらっていました。

熱い指導が行われていました(^_^)

先生達もつられてハードリング(^_^)

 

給食配膳のようす

今日もおいしい給食、ごちそうさまでした！

明日はキムチチャーハン☆

 

午後は6年生が読み聞かせ。

面白い本をたくさん読み聞かせしてもらっていました。

おひさまの会の皆様の積極的な活動に感謝いたします！

 

明日から5年生はむかばき宿泊学習です。5時間目に事前指導が行われていました。

明日から2日間行ってまいります！

 

2年生のかけ算マスターも始まりました。

すらすら言えると合格シールをもらえます(^_^)

 

いろんなところで学校を支えてくださっているスクールサポーターの先生です。いつもありがとうございます！

 

今日は4年2組で相互授業が実施されていました。

本校では先生方が自主的に授業を見せ合い、授業の技を磨いています。

今日は国語の授業でジグソー法も取り入れながら、慣用句について学んでいました。

教師主体の授業から、子ども主体の授業へと転換が図られつつありあす。子どもが進んで考え、学び進めていけるよう校内でも研究を進めています。

授業の中での子ども達の発言に多くの気付きがあった授業でした。

子どもたちの真剣かつリラックスした表情で学ぶ姿が印象的でした。

指導案作成・そして授業の提供、ありがとうございました！