かなづちトントン
2月20日(火)3校時、4の2は図画工作で「かなづちトントン」の題材に取り組んでいました.。担任の先生のサポートでいろいろな形や長さに切られた木片を、くぎを使ってつないだり、デザインしたりしていきます。短いくぎを木片にまっすぐ打ち込むのは大変そうで、くぎがはみ出したり、木片の端が割れたりしていましたが、苦労しながらも真剣な表情で楽しそうに取り組んでいる姿が見られました。
2月20日(火)3校時、4の2は図画工作で「かなづちトントン」の題材に取り組んでいました.。担任の先生のサポートでいろいろな形や長さに切られた木片を、くぎを使ってつないだり、デザインしたりしていきます。短いくぎを木片にまっすぐ打ち込むのは大変そうで、くぎがはみ出したり、木片の端が割れたりしていましたが、苦労しながらも真剣な表情で楽しそうに取り組んでいる姿が見られました。
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29   | 30   | 31   | 1 1 | 2   | 3   | 4   |
5   | 6   | 7   | 8 2 | 9 2 | 10 2 | 11   |
12   | 13 2 | 14 1 | 15 3 | 16 3 | 17 2 | 18   |
19   | 20 1 | 21 1 | 22   | 23 2 | 24 2 | 25   |
26 1 | 27 1 | 28 1 | 29   | 30   | 1   | 2   |