自分たちで考えて
2年生の教室では、漢字の書き取りの学習をしていました。「月見」という熟語が出たところで「どうやって書いた?」「みんなで見てみよう」と自分たちから声を掛け合い、確かめ合いをしていました。自信のない時には、みんなで確かめようという学習習慣がしっかり身についていて、びっくりしました。
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