宇納間地蔵大祭時に商品開発を行い、「あんなばうどん鶏昆布爆誕」を開発し、２６０食が完売しました。多くの方々にご協力いただき、本当に感謝の気持ちでいっぱいです。「来年も買いにきますね！」と温かい言葉をたくさんいただきました。

★宮崎日日新聞「ことば巡礼」より★　「いつもありがとう 助かっています。暑さに気をつけて」 （スーパーのお客様の声）   ★★ 学校教育に活かす視点　～相手に届く「生きた言葉」の表現教育～ 　手紙のような形式美も大切ですが、日常の短い言葉でいかに「体温」を伝えることが大切なのかを自然に学べる環境づくりをおこなっていきます。定型文ではない、生活実感を伴う言葉選びの重要性を教えることで、他者と心を通わせる真のコミュニケーション力を養います。 ★★子どもへ伝えるべき非認知能力 　〇「社会的感受性」とは、他者の背景を想像し、共感する力 　 苦情の裏にある事情や、店員さんの見えない苦労を想像する力は、将来どんな集団生活にも不可欠な能力です。掲示板の声から「誰かの人生」を読み取れるようになれば、感謝を伝える際も自然と相手に寄り添う表現ができるようになります。   今日も一日顔晴っていきましょう。

０１　第１回（４月）運営委員会案内　.docx

０１　ＰＴＡ歓迎会案内.docx

０２　４月参観日案内　.docx

★宮崎日日新聞「ことば巡礼」より★ 「オール シングスマストパス」 （ジョージ・ハリソン） ★ 学校教育に活かす視点　～多角的な視点による「価値の再構築」～　 一つの終焉を単なる喪失ではなく「新たな始まり」の契機と捉える力を育てていきます。古典的な無常観を現代文化と結びつけ、変化を前向きに受容する精神性を育むことで、変化の激しい現代を生き抜く知恵を伝えます。 ★★子どもへ伝えるべき非認知能力の視点★★　～変化を乗り越え、適応する力（レジリエンス）～　物事の終わりは終わりではなく、次への始まりです。ウルトラマンとの別れが新番組との出会いになったように、予期せぬ変化や失敗に直面しても、それを「新しい機会」と捉え、再び立ち上がる力は未来を切り拓く武器になります。今日も一日顔晴っていきましょう！

先日行われました、日向支部学童野球新人戦において、本校児童が所属するチームが準優勝しました。おめでとうございます。

★宮崎日日新聞「ことば巡礼」より★ 「6月に入ってからも寒い日がある」 （矢口誠）   ★★義務教育学校の挑戦★★ 　～慢心を排し、自己を律する「メタ認知能力」～　矢口氏は、過去の経験を過信し「分かったつもり」になる心の隙をつかれることがあると語っています。９年一貫の学びでは、自分の知識や思考を客観視するメタ認知能力を育ててまいります。これは「知っている」という思い込みを疑い、不測の事態にも柔軟に備える力です。経験から都合の良い記憶だけを引き出すのではなく、常に謙虚に事実を捉え直す非認知能力を養います。移ろいゆく季節や社会の変化を鋭敏に感じ取り、慢心することなく学びを深める知性を育ててマります。   ★非認知能力育成のキーワード★ 〇「メタ認知能力」とは？「自分の知識や状態を客観的に把握し、冷静に制御する力のこと」   今日も一日顔晴っていきましょう！

涙涙の離任式でした。離任される先生方の話に、園児、児童、生徒たちは涙なしでは聞くことができませんでした。子どもたちの人生にとって、大きな出会いだったと思います。先生方がこの美郷北義務教育学校での経験を次の学校でも生かしていただけるとありがたいです。

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