ある日の授業風景

　本年度、本校では「わさび」と「複線型授業」の授業実践に取り組んでいきます。数学科では、複線型授業につながる「学び合い」を行っています。

取り組み始めたばかりですが、子どもたちの学力向上につながるよう、研究と実践を重ねていきます。