日誌

生徒が主役の授業をめざして

投稿日時 : 06/14  学校管理者 

本校では、本年度「主体的に学習に取り組む生徒の育成」を研究主題として、

生徒が「わかった」「できた」と実感できる授業に取り組んでいます。

特に、次の３点に力を入れ、「山田中スタンダード」を創り上げているところです。

①都城市の共同実践「わ・さ・び」の授業

　※わ：脇役に徹する　さ：先を読む　び：微細の変化に気づく

②ＩＣＴの効果的な活用

③ユニバーサルデザインの視点を取り入れた授業

今日も各クラスで、生徒用端末等を活用し、

状況に応じた学習形態（一斉、ペア、グループ、個人）をとりながら、

生徒は主体的に学習に取り組んでいました。