Daily activities

７月１７日に３年生の総合的な学習で取り組んできた読み聞かせのお礼状を小学校に届けました。また、７月１９日には、これまで指導をしていただいた地域の読み聞かせボランティアの先生にお礼状を届けました。３年生は、読み聞かせの面白さや難しさなどを深く知ることができました。ありがとうございました。

７月１９日はごみ０の日でした。７月は３０日が夏休み期間になりますので、１９日に設定してありました。朝から日頃なかなかできない所の清掃をみんなで分担して行いました。梅雨も明け、暑い日の朝でしたが、きれいになって心はすがすがしいですね。

７月１７日に、夏休みの計画等についての指導がありました。夏休みの課題や祭りに向けての太鼓の練習、学習会など夏休みにすることをしっかりと計画的に行っていくことで、無理なく着実に力になっていきます。夏休みですから、いつもよりは自由度が高まり、遊んだり、好きなことをすることも大切なことです。しかし、やるべき事は計画的に行っていくことで、より好きなことが楽しめるのでは無いかと思います。ですから、計画的に時間をつかうことは将来に向けて大きな力となることだと思います。計画的に過ごせる夏休みになると良いですね。

７月１７日（水）に２年生は家庭科で調理実習を行いました。鮭のムニエルと添え野菜を作りました。ピーマン、ナス、ジャガイモをカットし、ジャガイモは電子レンジで加熱をして下ごしらえをしました。その後、フライパンで炒めて、ムニエルに添える野菜をつくり、鮭を加熱して、完成しました。とても上手にできていて、とてもおいしかったようです。

とてもよい経験になりましたね。

７月１６日（火）は、夏休みの事前指導（学習面・保健面）がありました。夏休みの学習のことや読書、健康面や治療のことなどの説明がありました。みんな真剣に聞いていました。夏休みは自由な時間が増える事となります。したがってその時間をどうつかうかで自分のどの部分を伸ばすかが変わってきます。将来に向けて、しっかりとした目的をもって、ぜひとも有意義な夏休みにして欲しいと思います。