日誌

校内研究授業【中学部:数学】

校内研究授業【数学】が中学部3年で行われました。「紙に隠れた√(ルート)を探そう!」というテーマで、身のまわりにある“√”を実感できる活動に取り組みました鉛筆机上の計算だけでなく、図や実測を通して体験することで、√の感覚を実感としてつかむことができたようです。楽しさと驚きにあふれた授業となりました笑う