日誌

反比例の利用✏️

1年生の数学では、「反比例の利用」をテーマに学習を進めています鉛筆授業では、問題文に隠れている反比例の関係を見つける活動を行いました。実際の場面を想定した課題に取り組む中で、生徒たちは関係を読み取り、自分の考えを丁寧にまとめていました。これからも、数学の見方・考え方を広げる学習を大切にしていきたいと思いますにっこり