日誌

円周角の定理✏️

中学3年生の数学では、「円周角の定理」の学習をしています鉛筆基本の確認をした後は、少し難しい応用問題にもチャレンジ。じっくり考えながら、図を見て条件を整理。解けた生徒は、まだ考えている友達に声をかけ、考え方を説明する場面も見られました。難しい問題に挑戦し、仲間と学び合う経験は、受験に向けた力だけでなく、学ぶ姿勢そのものを育ててくれています。これからも互いに高め合いながら学習を進めていきますキラキラ