インパクトのあるプレゼンを！！

今日の相互参観授業は、中学３年生で行われました。

総合的な学習の時間における進路学習でした。

前回分析したアドミッションポリシーを確認し、インパクトのあるプレゼンテーションを作成するのが今日のねらいでした。

担任の先生がモデルを示してくださった後、それぞれの志望校についてのプレゼンテーション作成に入りました。

結論から述べる構成の仕方は、インパクトを与える大事なポイントとなります。

志望動機作成に向けて、合致しているところは付箋に書き出し、Ｊａｍｂｏａｒｄに貼り付け意見交換を行ってからの作成だったので、みんな黙々と作業をしていきました。

アドミッションポリシーにそった内容の生徒のスライドを紹介し、次の時間は、ワークシートで「文書」に起こすことを確認して授業を終えました。１０月の実力テストを控え、自己実現に向けて頑張る３年生。

何事も真剣に、ひたむきに、時には学校のムードメーカーとして引っ張ってくれる最高学年です。

３月には綺麗な花がたくさん咲くことでしょう。

作文でキラリ

５年　甲斐友也さん「人の命助けたい」

【宮崎日日新聞「若い目」R5.9.24掲載】

大喜利でキラリ

５年　安藤　心さん

【宮崎日日新聞R5.9.2３掲載】

9月２３日宮崎日日新聞掲載.PDF

行事でキラリ

避難訓練【夕刊デイリー７面　R5.9.2２掲載掲載】

田んぼを守ってね【夕刊デイリー８面　R5.9.2２掲載掲載】