日誌

全国学力・学習状況調査

4/17(木)、小学校6年生と中学校3年生を対象に、基礎的・基本的な学力や学習状況を把握するために実施されました。

個々の学力を評価するのではなく、全体傾向の把握が目的です鉛筆