研究授業（理科）

　3時間目に2年生で理科の研究授業がありました。

　単元は「動物の体つくりとはたらき」です。実際にニワトリの心臓を解剖し、タブレットを使って血液の流れを観察しました。

　血液の流れが分かるように、赤い爪楊枝と蒼い爪楊枝を使って大動脈と肺動脈の流れを分かりやすく表していました。

　生徒達も言葉を学びながら実験に取り組めていました。