延小ブログ

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研究授業（３年生）

投稿日時 : 2022/01/25  学校管理者 
　今日は、３年生の総合的な学習の時間の研究授業がありました。総合的な学習の時間の学習は、教科の学習の様に基本的な学習の流れがないので、単元の内容に合わせて、それぞれの先生たちで学習の流れを作っていかなければなりません。「やさしさあふれる町づくり」も、いろいろな体験活動や調べる活動を工夫して、ここまで来ました。
　今日の時間は,中間発表の時間でした。それぞれの班が中間発表をして、他の班の人たちから「もっと知りたいこと」、「新しく知ったこと」の付箋をもらって、新しい疑問や付け足したいこを整理して、本番の発表までに内容をさらに充実させることを目的とする学習です。
　他の班の子どもたちからもらった付箋を、みんなで協力して整理をすることができました。

紙版画（２年生）

投稿日時 : 2022/01/24  学校管理者 
　２年生の紙版画も、下書きからいよいよ実際に紙で人物を作る段階に入りました。画用紙で顔の輪郭の土台を作り、その後、目や鼻、唇、紙の毛などの部品を作り重ねていきます。
　紙版画のいいところは、いろいろ部品を動かしながら、確認をして工夫ができるところです。みんな一生懸命取り組んでいます。ていねいな子どもたちで、いろいろ工夫しているので、完成が楽しみです。

今日の給食

投稿日時 : 2022/01/24  学校管理者 
　今日の給食は、「さけのしおやき」、「ほうれんそうのごまあえ」、「すいとん」とデザートに「ミルクプリン」がついていました。
　「さけのしおやき」も焼き魚の風味がしっかりと出ていて、「ほうれんそうのごまあえ」と合って、和食の良さが出ていました。「すいとん」も小麦粉の団子とたくさんの野菜が入っていて栄養満点、とくにかぼちゃがこくを出していて、おいしかったです。「ミルクプリン」は、子どもたちに大好評でした。


※　給食を食べているのは、４年生です。

情報を生かす産業（５年生）

投稿日時 : 2022/01/24  学校管理者 
　５年生の社会科は「情報を生かす産業」の学習をしています。今日のめあては「日ごろのインターネットの使い方について話し合い、学習問題を立てよう」でした。
　「インターネットの普及率」の資料を使って、気が付いたことや疑問をもとに小単元の学習問題を作っていました。資料をロイロノートを使って、一人一人のＧＩＧＡスクール構想のタブレットに表示していました。先生が示したところが、子どもたちのタブレットで見られるし、子どもたちが書き込んだことがなど共有して、必要なところをぱっと見られるます。ＩＣＴを活用すると、効果的な学習ができるなあと思いました。

道徳がんばるぞ！（２年生）

投稿日時 : 2022/01/24  学校管理者 
　今日は、主題研究を兼ねた初任者の２年生の道徳の授業がありました。指導案について、ＯＪＴのチームの先生たちからいろいろアドバイスをしてもらって、初任者の先生がそれを受けていろいろ自分なりに工夫して授業実践に臨みました。
　めあてをつっかりとつかませ、主人公の心情についてしっかりと理解して、自分なりに道徳的な価値を高めることができました。
　掲示物やワークシートなどもよく準備されていましたが、今日だけでなく普段からしっかりと準備をして授業をしていました。先生と子どもたちの普段からの一生懸命の取組の成果が発揮された授業でした。

今日の給食

投稿日時 : 2022/01/21  学校管理者 
　今日の給食は、「ふあふあスープ」と「こまつなサラダ」でした。
　パンは食パンで、はちみつマーガリンが付いていました。食パンは食パンで、コッペパンと違ったおいしさがありますね。「ふあふあスープ」が柔らかい食パンととても合っていました。
　「こまつなサラダ」は、適度な酸味があり小松菜独特の食感と相まって、いつものサラダとは歯ごたえが一味違っていました。


※はちみつマーガリンを付けて、おいしそうに食パンを食べているのは３年生です！

木版画ももう少しで完成です！

投稿日時 : 2022/01/21  学校管理者 
　６年生は木版画に取り組んでいます。今日も、一生懸命、版画板と格闘していました。
　６年間の図工の集大成の一つだと思います。さすが６年生、彫刻刀の使い方も上手です。彫り上がるのももう少しです。最後まで気を抜かずにがんばれ！

体験が大切ですね！（６年生）

投稿日時 : 2022/01/21  学校管理者 
　６年生の理科は、「てこのはたらき」の学習をしています。今、新型コロナウイルス感染症予防のために理科室を使わずに、教室で学習しています。
　今日は、３階の教室までてこを持って上がって、実際に視点からの距離を変えて重さをどう感じるか体験をしていました。
　新型コロナウイルス感染症のことがあるので、動画等で済ませることもできますが、やはりこういう物理現象を実験を通して体感するということは、理数系の力を伸ばす上で欠かせないなと思いました。
　きっと理科好きの子どもたちが増えてくるだろうなと思いました。

円の学習！（５年生）

投稿日時 : 2022/01/21  学校管理者 
　今日の５年生の算数は「円と多角形」の単元の中の「円」について学習をしていました。
　今の教科書には、最後の方に体験活動ができるように、いろいろな教材がついています。その厚紙を外して、円周を測る紙の道具を使って学習をしていました。みんな真剣に円がずれないように円周を計測していました。
　大型テレビのデジタル教科書を活用しながら、こういう便利な教材を使って図形の学習をしているので理解が進むだろうなと思いました。

物づくり名人！（２年生）

投稿日時 : 2022/01/21  学校管理者 
　２年生の一つの学級の図工で、粘土での創作活動をしていました。
　粘土遊びの学習ですが、みんな立体的にていねいに作品を仕上げていました。細かい細工とアイデアにびっくり！
　将来、ものづくり名人が何人か生まれてきそうなぐらいレベルが高かったです！

英語も楽しいよ！（３年生）

投稿日時 : 2022/01/21  学校管理者 
　今日は、市のＡＬＴの先生が来てくれて、外国語専科の先生と一緒に外国語活動の学習をしてくれました。
　ＡＬＴの先生に見えないようにしてある絵に描いてある物を、英語でヒントを出して当ててもらうゲーム的内容の学習活動です。
　ヒントを自分の知っている英語で出したり、ジェスチャーで表現したりしていました。
ＡＬＴの先生が正解を言うと、自分の英語が通じたとみんな大喜びをしていました。
　英語が使えることも大切ですが、相手とコミュケーションを進んでとろうとする意欲や態度を育てることが大切です。子どもたちは、楽しさの中でたくさんの学びを得ていました。

図工「おってたてたら」（１年生）

投稿日時 : 2022/01/21  学校管理者 
　１年生の図工は「おってたてたら」の学習に取り組んでいました。
　模造に町の道路や川を描いて、画用紙に建物や生き物をそれぞれで作っていって、みんなで町を作っていく学習です。
　一人一人の作品も、いろいろアイデア出して工夫して作っていました。それを模造紙の上においていくと、どんどん楽しい不思議な町ができあがっていきます。
　また、町全体の様子やお友だちが作って置いたもみて、そこからまた想像を膨らませて新しい作品を作っていました。共同作品づくりのよさを感じられるなかなか良い学習だなと思いました。
　１年生は３学級ですが、どの学級もみんなで力を合わせて楽しい町ができあがりました。









※各学級３枚ずつ写真を掲載しました。学級については順不同です。

学習したことを生かして！（６年生）

投稿日時 : 2022/01/20  学校管理者 
　６年生の教室の廊下に、２学期に家庭科で学習した調理や栄養に関する知識などを生かして料理に挑戦してカードにまとめる冬休みの宿題が掲示してありました。
　自分で調理したり、家族といっしょに調理をしたりしたようですが、さすが６年生、栄養や味の工夫をよくしていました。写真を見ていると、お腹がぐっとなるくらいおいしそうでした。料理の名称も「地産地消からあげ定食」、「カレーにひと工夫スープカレー」、筑前煮をベースにした「おおみそかメニュー」、「至高のおぞうに」など工夫していました。
　感想に、「家族に食べてもらって、おいしい。」と言ってもらってうれしかったというようなコメントがありました。家庭の食卓は、食事をするだけのものではなく、家族の絆を深める大切な場だなと改めて思いました。

楽しい習字（５年生）

投稿日時 : 2022/01/20  学校管理者 
　５年生が楽しいそうに一生懸命習字に取り組んでいました。この時間の習字のめあては「５年生を振り返って、漢字一文字で表そう」でした。
　それぞれ、５年生の学校生活を振り返って自分の思いを漢字で書いていました。中には、一目見てだいたい意味が分かるものと、理由を聞いてみるととても思いが伝わるものとがありました。また、同じ漢字でも、思いはそれぞれ違うと思います。
　全員の習字が掲示されるのが楽しみです。どんな思いや思い出があるのか一人一人の考えを聞いてみたくなりました。

コロナに負けないぞ！②

投稿日時 : 2022/01/20  学校管理者 
　新型コロナウイルス感染症や他の感染症に負けないためには、寒さに負けない体力と免疫力を向上させることも大切になります。
　新型コロナウイルス感染症予防対策を取りながら、どの学年も寒さに負けないように体育の授業もがんばっています。１年生は３学級ありますが、密になりがちな学年体育を避け、１つの学級が体育館を使って、残りの学級２つが運動場を半分に分けて体育の学習に取り組んでいます。次の時間には、交代して実施する予定です。
　広い運動場で、少し淋しい感じもしますが、１年生は寒さに負けず元気に縄跳びなどに挑戦していました。早く学年体育ができる状況になるといいなと思いました。

手洗いと換気をしっかりしています！

投稿日時 : 2022/01/20  学校管理者 
　延岡市内の小中学校にも、新型コロナウイルス感染症が出ているようですが、この前もご紹介したように延岡小では、休み時間の手洗いと換気に今まで以上に力を入れています。また、季節柄、感染性の胃腸炎のような別な感染症の広がりにも気を付けなければなりません。
　空気が冷たい日が続いていますが、今日も２年生は手を洗った後は手を赤くしながらも、一生懸命手洗いをしていました。手の平や甲だけではなく、指と指の間を洗い、その後、指を一本ずつ洗って、最後につめを洗います。お家でも、ご家族で実践していただけると
いいなと思います。
　感染症予防では、つめの間の汚れを取ることがとても大切になるというお医者さんのお話しがありました。少しつめの伸びている子どもさんもいますので、つめ切りにもご協力をいただけると大変助かります。

今日の給食

投稿日時 : 2022/01/20  学校管理者 
　今日の給食は、「ぶたじる」と「うざく」でした。
　「うざく」は、三重県の郷土料理でうなぎときゅうりの和えたものですが、うなぎときゅうりの相性がバッチリで、うなぎの濃いめの味で、ご飯がどんどん進みました。
　「ぶたじる」は、たくさんの根菜や野菜、豚肉が入っていて寒い一日でしたが、栄養満点な上に体がとても温まりました。

かんしゃして食べよう！（１年生）

投稿日時 : 2022/01/19  学校管理者 
　１月の生活目標「感謝して食事をしよう」とご紹介しましたが、今日、１年生は学級活動の時間に、「かんしゃしてたべよう」というめあてを立てて、いつも給食でお世話になっている人たちにお礼のカードを作っていました。
　もらった人がうれしくなるようなカードができていました！

大切な一人一鉢（２年生）

投稿日時 : 2022/01/19  学校管理者 
　昨日は、３年生が一人一鉢のビオラの花に、一生懸命水をあげるなど世話をしているところをご紹介しましたが、今日は２年生が生活科で、一人一鉢のビオラの生長の様子をカードに記録していました。
　記録することでビオラの生長を客観的に知ることになり、愛情も深くなってお世話も今以上に充実するのではないかと思います。
　どの学年の一人一鉢の花が大きく生長するといいなと思いました。

ステンシル版画（３年生）

投稿日時 : 2022/01/19  学校管理者 
　３年生の別の学級では、図工のステンシル版画に取り組んでいました。
　下書きが終わって、いよいよカッターを使って切り取りに入っていました。少しこわごわカッターを使っていましたが、道具をけがをしないように使う意識の表れだと思います。
　道具はきちんと使えば役に立つすごく便利のものですが、使い方を間違えたり雑に扱うとけがをしたりしてしまう面をもっています。子どもたちもそのことが理解できているようでした。ていねいに取り組んでいるので良い作品ができるだろうなと思いました。

やさしさあふれる町づくり（３年生）

投稿日時 : 2022/01/19  学校管理者 
　３年生の総合的な学習の時間「やさしさあふれる町づくり」も一つの学級では、いよいよ来週中間発表をします。子どもたちも一生懸命取り組んでいました。
　この授業は延岡小の主題研の研究授業の一つになります。ＯＪＴの機能を生かして、みんなで指導の仕方や発問の在り方やワークシート等を検討し、学習する子どもにとって質の高い授業になるように研究しています。また、このことが、授業をする先生だけでなく、関わっている先生たち全体の指導力向上にもつながるような研修を進めています。
　授業中は子どもたちが一生懸命学習に取り組み、午後の研修の時間では先生たちがいい授業を目指してがんばっています。どんな授業になるか楽しみですね。

給食の時間の放送

投稿日時 : 2022/01/19  学校管理者 
　延岡小は、給食の時間に放送委員会の子どもたちが企画してくれた楽しい放送が流れています。その中で、　週に一度、各学級が交代で作文を発表する日があります。
　今日は、３年生が担当でした。３人の子どもたちが、放送する前にリハーサルをしてから、放送に臨みました。少し緊張していましたが、みんな上手にできて、終わった後は達成感を感じているようでした。
　こういういい意味での緊張を感じる機会は、子どもたちの教育に欠かせないですね！

今日の給食（地産地消メニュー）

投稿日時 : 2022/01/19  学校管理者 
　今日の給食は、地産地消の特別版で、宮崎県だけでなく延岡市内でも養殖の盛んな「かんぱちのあまずあえ」と「キャベツのごまあえ」、「すましじる」でした。
　「かんばちのあまずあえ」は、サイコロ状になったかんぱちを油で揚げて甘酢がかけてありました。甘酢のほどよい酸味と甘みで、魚くささも抜けて、かんぱちの旨味が引き立っていました。
　「キャベツのこまあえ」も、ゆでキャベツにすり胡麻があえてあり、おいしかったです。
　「すましじる」は、だしがしっかりと出ていて、甘酢和えの油分に合っており、さっぱりといただくことができました。


※　給食を食べているのは、４年生の子どもたちです！

米づくり（５年生）

投稿日時 : 2022/01/19  学校管理者 
　５年生の総合的な学習の時間「米づくり」について、今日も５年生が一生懸命発表のために準備に取り組んでいました。
　調べ残しについて調べるグループ、発表原稿を実際に読みながら内容の変更をするグループなど、取組は様々ですが、発表に向けて自分たちで主体的に取り組むことができていました。

ＣＲＴがありました！

投稿日時 : 2022/01/19  学校管理者 
　今日は、国語と算数のＣＲＴを１年生から６年生まで実施しました。ＣＲＴは、４月からこれまで、どれくらい学力が定着したか調べるテストです。
　１年生は、いつもの１枚紙のテストと形式が違うので少し心配しましたが、先生のお話をよく聞いてきちんと取り組むことができました。
　どの学年も集中して、取り組んでいました。この前もお話しましたが、できているところも大切ですが、できていないところについてしっかりと復習していきながら、次の学年に送り出せるようにしていきたいと考えています。


※　写真は真剣にＣＲＴに取り組む１年生です。がんばれ！！

コロナに負けないぞ！

投稿日時 : 2022/01/18  学校管理者 
　今日は、本当に冷たい一日でした。
　新型コロナウイルス感染症の感染状況については、ついに延岡市も県のレッドゾーンに入ってしまいました。
　子どもたちは、元気に過ごしていますが、感染予防対策のために、９月の時に実施した校時程で実施します。
　明日からは、緊急な状況がないかぎり時間は通常と違いますが、給食も実施して、午後からの授業もあります。校時程については、昨日配付した文書の裏面に載せているので確認をお願いいたします。


※　寒さに負けずに、感染対策をとりながら、体育で縄跳びをして体を鍛えている２年生です！

大きくなあれ！（３年生）

投稿日時 : 2022/01/18  学校管理者 
　今日は、晴れて気持ちがよかったのですが、気温は低く、体の芯から冷え込むような一日でした。
　延岡小では、一人一鉢運動をしています。職員室前の机には、たくさんのビオラの植木鉢があります。今日は、３年生が一生懸命世話をしていました。
　他の学年も、水をあげたり、花を摘んだりして、よく世話しています。寒い時期の世話をしっかりとしていると、春が近づき気温が上がったときに、花々がぐうんと大きく生長しますね！花にとっては、この寒い時期も大切なんですね。
　春になったときの花の咲き具合が楽しみです。

３学期もがんばるぞ！（６年生）

投稿日時 : 2022/01/18  学校管理者 
　１月も半ばを過ぎました。早いですね。
　６年生の掲示板に、６年生が書いた習字が掲示してありました。
　「将来の夢」、それぞれ夢は違っても、しっかりとした自分なりの理想や夢をもてる人になって、小学校を卒業してほしいと思います。
　３学期は、あっという間に過ぎてしまいます。一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

今日の給食（地産地消メニュー）

投稿日時 : 2022/01/17  学校管理者 
　今日の給食は、地産地消メニューで「宮崎牛」が使われていました。
　「みやざきぎゅうのすきやきに」は、甘めの味付けで、宮崎牛のおいしさがしっかりと出ていました。特に、宮崎牛から出ている油に強い旨味を感じました。
　もう一つは「ちりめんあえ」でしたが、さっぱりとしていて歯ごたえがよく、そこにちちめんのおいしさが加わっており、とてもおいしかったです。

ＧＩＧＡスクールのタブレット活躍してます！②

投稿日時 : 2022/01/14  学校管理者 
　５年生も、総合的な学習の時間「米づくり」のまとめとして、発表の準備に入っていますが、これまでもご紹介してきたようにＧＩＧＡスクールのタブレットを効果的に活用しています。
　来年５年生になって「米づくり」について体験をする今の４年生に向けて、発表するという目標をもって取り組んでいるそうです。米作りだけでなく、後輩のためにがんばる姿を見せることも、４年生にとっては参考になると思います。がんばれ！

ＧＩＧＡスクールのタブレット活躍してます！

投稿日時 : 2022/01/14  学校管理者 
　毎日のように、ＧＩＧＡスクールのタブレットを活用していますが、本当によく延岡小は使いこなし始めているなと思います。
　今日も６年生が総合的な学習「未来に向けてできること」で、タブレットを効果的に使っています。６年生を見ていると、使いながら、新しい活用の仕方が自然に生まれてくるなと思いました。

延岡の川を守ろう（４年生）

投稿日時 : 2022/01/14  学校管理者 
　４年生の総合的な学習の時間「延岡の川を守ろう」も、いよいよ発表が目前に迫ってきました。
　２つの学級で、それぞれやり方は違いますが、どちらの学級もみんなで協力して発表の準備ができていました。成長の証ですね！

コロナに負けないぞ！②

投稿日時 : 2022/01/14  学校管理者 
　昨日、新型コロナウイルス感染症感染予防対策をとっていくことをご紹介しましたが、今日は、昼休みの様子をご紹介します。
　今週は３日間だったので、運動場を２学年に分けて使っています。今日は、３年生と６年生が使う日でした。サッカーコート等の割り振りをせず、学級の人とだけ遊ぶようにしています。
　新型コロナウイルス感染症感染防止のためとは言え、少し運動場が、がらがらでもったいない気がしますね。
　来週からは、延岡市内の状況や学校の現状に合わせて少し改善していきたいと思います。子どもたちには、少し不自由をさせますが、ご理解をいただきますようよろしくお願いいたします。

今日の給食

投稿日時 : 2022/01/14  学校管理者 
　今日の給食は、「カレースープ」と「ポテトサラダサンド」でした。
　「カレースープ」は、キャベツやブロッコーリーなどの大きめの野菜と鶏肉とウインナーが入った、本格的なカレー味のスープで、パンにとても合いました。
　「ポテトサラダ」には、エッグケアという卵を使わないマヨネーズのような調味亮を使って卵アレルギーの人も安心して食べられるように工夫されていました。
　パンは背割りになっていて、ポテトサラダをはさんで食べるようになっていましたが、子どもたちにも好評でした。


※　給食を食べているのは、６年生です！

「ぐんぐんタイム」（３年生）

投稿日時 : 2022/01/14  学校管理者 
　昨日と今日の「ぐんぐんタイム」は中学年（３・４年生）でした。高学年と同じ様に３年生も集中して問題に取り組んでいました。
　高学年でもお話ししましたが、プリントの問題ができてよかったではなく、できなことをできるようにすることが大切ですので、できなかったことをこれからできるようにがんばらせたいと思います。
　３年生から少しずつ、丸になったところに注目するのではなく、できなかったところに注目できるようにして、高学年になったら、なぜできなかったが自分で気が付くような力を付けてくれるといいなと思いました。

冬休み大発見！（２年生）

投稿日時 : 2022/01/13  学校管理者 
　２年生の学級にも、冬休みの思い出を「冬休み大発見」というカードにして、教室の後ろの壁に掲示していました。
　写真では、分かりにくいと思いますが、それぞれ楽しい絵と文で自分の楽しかった冬休みの思い出を書いています。自然のこと、家族との思い出、お正月の文化などについて表現豊かに表すことができていました。

やさしさあふれる町づくり（３年生）

投稿日時 : 2022/01/13  学校管理者 
　今日は、ＧＩＧＡスクールのタブレットを使って、３年生が総合的な学習の時間「やさしさあふれる学習」の調べ学習に取り組んでいました。
　インターネットを使って調べて、しっかりとメモを取っていました。目的をもってインターネットを検索する力がついてきているなと思いました。
　インターネットの内容をそのまま写すのではなく、大事なところや要約を考えてメモをしている子どももいたのでの感心しました。

自分だけの詩集を作ろう（４年生）

投稿日時 : 2022/01/13  学校管理者 
　４年生が、国語の「自分だけの詩集を作ろう」の学習に取り組んでいました。自分の好きな詩人の詩を写したり、自分で詩を創作したりして、表紙をつけて詩集にします。みんな一生懸命に取り組んでいました。
　特に、自分で創作した詩は、なかなか上手なものが多かったです。次々に原稿用紙をもらいにいって、どんどん作業に取り組んでいました。完成が楽しみです！

今日の給食

投稿日時 : 2022/01/13  学校管理者 
　今日の給食は、延岡の特産品の「めひかりのからあげ」と「ゆでブロッコリー」、「だいこんのみそしる」でした。
　「めひかりのからあげ」は、一番シンプルな塩での味付けがしてありました。塩加減がちょうどよく、ご飯がとてもすすみました。からっと揚がっているので、めひかりのおいしさがとても分かりました。
　「だいこんのみそしる」は、寒い時にはぴったりですね。油揚げもたくさん入っていて旬の味を感じました。

コロナに負けないぞ！

投稿日時 : 2022/01/13  学校管理者 
　本日、新型コロナウイルス感染症の宮崎県内の感染者が急に１００人を越えました。爆発的な感染拡大に驚いているところです。
　延岡市内でも感染者が出ている状況もあり、早速、縦割り清掃を中止したり、昼休みの運動場使用を２学年にしぼり学級だけで遊び、他の学年はそれぞれの学級で静かに過ごすようにするなど延岡小でも感染防止を今まで以上にしていきたいと思います。
　２時間目に、放送を流して手洗いや換気を徹底することもしています。


※　写真は、ていねいに手を洗う４年生です。とても上手ですね！

今日の給食

投稿日時 : 2022/01/12  学校管理者 
　今日の給食は、「ぞうに」と「まだかづけ」でした。ご飯にはふりかけもついていました。
　「ぞうに」は、野菜のだしと鶏肉のうまみがしっかりと出てい、おもちも入っていたのでとてもおいしかったです。
　「まだかづけ」は、宮崎の郷土料理で、切り干し大根も入っており、昆布やするめも入っており、さっぱりとして歯ごたえもよかったです。酸味と大根で、胃袋が落ち着くような感じがしました。

延岡の川を守ろう（４年生）

投稿日時 : 2022/01/12  学校管理者 
　４年生の総合的な学習の時間「延岡の川を守ろう」の学習の新聞作りも、最終段階に入りました。
　みんなで協力して、新聞づくりに一生懸命取り組んでいます。それぞれが協力をして取り組む姿はとてもいいものですね。
　今後、この新聞を基に発表をする準備に入ります。

紙版画（２年生）

投稿日時 : 2022/01/12  学校管理者 
　３年生以上の版画を今まで紹介してきましたが、２年生は紙版画に挑戦します。
　紙版画の作り方やポイントについて先生の説明を聞いたり、お手本を大型テレビ見たりしながら、取り組んでいました。
　今日は、紙に下絵を描く段階ですが、集中してみんな取り組んでいました。

やさしさあふれる町づくり（３年生）

投稿日時 : 2022/01/12  学校管理者 
　３年生の総合的な学習「やさしさあふれる町づくり」も、福祉体験などの体験活動など効果的に取り入れて学習を進めてきましたが、いよいよまとめの段階も近づいてきました。先生が作ってくれたワークシートを活用しながら、自分たちの学習をグループで協力的にまとめていました。
　新型コロナウイルス感染症の第６波がいよいよ近づいてきたので、グループも密にならないように工夫したり、消毒をしっかりしたりしながらグループ学習を進めていました。

「ききたいなともだちのはなし」（１年生）

投稿日時 : 2022/01/12  学校管理者 
　国語の「ききたいなともだちのはなし」の発表会をしている１年生の学級がありました。少し緊張気味でしたが、発表の内容はとてもしっかりしていました。
　その後の質問もみんな意欲的でした。質問にも的確に答えているので、驚きました。
　１年生の成長もすごいですね！

「もっと知りたい　町のたんけんたい」（２年生）

投稿日時 : 2022/01/12  学校管理者 
　２年生の総合的な学習の時間「もっと知りたい　町のたんけんたい」も佳境に入ってきました。
　調べたことを大きな地図に、付箋を使ってまとめていましたが、今日から発表の練習に入りました。発表の仕方を先生と確認をした後に、グループで一生懸命、原稿作りの話合いをしていました。２年生なのに、みんな協力的でとてもしっかりしています！

「ぐんぐんタイム」②（６年生）

投稿日時 : 2022/01/12  学校管理者 
　昨日と今日の２日間は、５・６年生の「ぐんぐんタイム」でした。昨日は、６年生の国語の様子を紹介しました。今日は、算数に取り組んでいました。複数の先生が手分けをしてアドバイスをしていました。さすが、６年生集中力が違いますね！
　明日からは、中学年になります。

３年生の教室の掲示物

投稿日時 : 2022/01/12  学校管理者 
　３年生の掲示板には、冬休みの思い出と３学期のめあての他に、とても楽しい詩が掲示されていたので、ご紹介します。
　それぞれの、思いが素直に表現された詩ですね！

「おせちのひみつ」（２年生）

投稿日時 : 2022/01/12  学校管理者 
　２年生の道徳の教科書「おせちのひみつ」という楽しい内容があります。
　学年でおせち料理の写真やワークシートを準備して、とおせち料理の料理に入っているもの由来などについて確認しながら、楽しく学習していました。
　日本の伝統文化とそれぞれの家族が、家族一人一人の健康や成長を大切にしていることに気が付いたようです。

冬休みの思い出②（３年生）

投稿日時 : 2022/01/12  学校管理者 
　職員室前の廊下掲示板に、３年生の「冬休みの思い出」が掲示してあることをご紹介しましたが、３年生の学級にも、「冬休みの思い出」が掲示してありました。読んで見ると、それぞれ内容は違いますが、家族で楽しい冬休みを過ごせたことが分かりました。
　その下には、「３学期のめあて」が掲示してあります。冬休みに蓄えた心のエネルギーを学校生活で発揮して、充実した３学期にしてほしいですね！

今日の給食

投稿日時 : 2022/01/11  学校管理者 
　今日の給食は、「ラビオリのトマトに」と「はなやさいのサラダ」でした。
　「ラビオリ」とは、以前も一度ご紹介したかと思いますが、パスタの一種ですが、平らたくしたパスタに挽肉などを挟んだ、ぎょうざのような感じのものです。トマトソースで煮込んであり、とてもおいしかったです。
　「はなやさいのサラダ」はカリフラワーやブロッコリーがたくさん入っていて、ドレッシングもおいしく、歯触りもよかったです。

心の健康（５年生）

投稿日時 : 2022/01/11  学校管理者 
　５年生の１つの学級で、保健の学習をしていました。「心の健康」ということで、心の発達と体の発達について、教科書を効果的に使いながら、意見をしっかりと述べていました。
　思春期の入り口にいる５年生、自分の心と体のことについて知ることはとても大切なことです。ご家庭でも、いろいろ話題にしてみてください。

「くんぐんタイム」（６年生）

投稿日時 : 2022/01/11  学校管理者 
　今日は、６年生が「ぐんぐんタイム」に取り組んでいました。時間の決まったまとめの問題に、それぞれ一生懸命取り組んでいました。
　１クラスに４名程度の先生がついて、分からないところのアドバイスをしたり、時間配分などについても指導をしていました。
　学習は、見届けが大切ですね。何が分かっていて、分からないところはどこかを知ることは勉強の基本ですね。「ぐんぐんタイム」での学習を生かして、中学に向けてがんばってほしいと思います。

版画名人！（４年生）

投稿日時 : 2022/01/11  学校管理者 
　３年生以上は、それぞれの学年でいろいろな版画に挑戦していることをご紹介していますが、３学期に入り４年生の版画も随分進んできました。
　４年生は色づりですので線彫りが基本ですが、みんな集中して取り組んでいました。デザインが大胆で迫力のあるものが多いので完成が楽しみです。
　特に、２学期に比べて、彫刻刀の使い方がとても上手になってきました。

寒さに負けないぞ！（２年生）

投稿日時 : 2022/01/11  学校管理者 
　今日は、朝から空を分厚い雲が覆っていて、冷たい風も吹いていました。気温も上がらず、冬曇りという一日でした。
　そんな中、２年生は、体育館で元気いっぱい長縄跳びに挑戦していました。呼吸を合わせて、縄の中に入り、縄を跳び、タイミングよくまわっている縄から抜けないといけません。全員、楽しいそうに一生懸命挑戦していました。
　全員、跳べた学級は自然に拍手が起こっていました。うまく跳べない人がいても、みんなが楽しく参加することはとても大切なことですね。

冬休みの思い出（３年生）

投稿日時 : 2022/01/11  学校管理者 
　今月の職員室前廊下の掲示板の担当の３年生が、早速、「冬休みの思い出」を掲示しています。
　それぞれ、日本の伝統文化について家庭での行事を通して学んだことや家族との楽しいふれあいを思い出として書いていました。小さい頃のこういう体験はかけがえのないものですね。

今日の給食

投稿日時 : 2022/01/08  学校管理者 
　３学期初めての給食は、「ぶたにくのごまみそマヨネーズ」、「かぼちゃスープ」、「クロワッサン」でした。
　「ぶたにくのごまみそマヨネーズ」は、豚肉たっぷりでごま味噌の風味とマヨネーズの酸味が合っていてとてもおいしかったです。
　「かぼちゃスープ」は、カボチャのこくが出ていて甘みがあり、クロワッサンに合っていました。
　「クロワッサン」は、子どもたちに感想を聞いたら、とてもおいしかったと好評でした。


※　給食を食べているのは、２年生です！

新学期のスタート！③

投稿日時 : 2022/01/08  学校管理者 
　３年生は、係を決めて、それぞれの係の目標などを話し合っている様子です。
　どの学級でも、子どもたちの希望を大切にしながら、係活動を決めていました。しかし、自分の希望の係やなりたい人となれるないこともあります。でも、だれかがその係をしないといけないので、決まった以上はその係をがんばることが大切になります。学校生活だけでなく、将来の社会生活の中では、自分の思い通りにならないことがたくさんあります。その時に、その環境や自分の気持ちを合わせていける「折り合いをつける力」は、人が生きて上で欠かせない資質となります。学校生活の中でしっかりと身に付けさせていきたい生きる力の一つですね。
　２年生は、めあてを自分でしっかりめあてを決めて、自分の学級だけでなく皆が見ることができる廊下に掲示している学級もありました。
　どの学年も４月の様子と比べると、とてもしっかりと成長する姿を見ることができます。子どもの１年間の成長はすごいですね！大人も子どもたちに負けないようにしたいなと思いました。


※　係を決めたあと、仲良く係の目標を決める３年生！


※　めあてを一生懸命決めたあと、廊下に掲示する２年生！

新学期のスタート！②

投稿日時 : 2022/01/08  学校管理者 
　６年生は、小学校最後の学期になります。めあてのカードの標題にもラストスパートとありました。卒業式に向けてしっかりとがんばって、たくさんのいい思い出とともに、延岡小を巣立っていってほしいですね。
　４年生は、３学期のめあてと一緒にキャリアパスポートの目標も考えて記入していました。将来の夢や目標について考えながら、３学期のめあてについて決めていくと、拡がりが出て来る良い取組だなと思いました。


※　真剣にラストスパートの目標を考えて決めている６年生です！


※キャリアパスポートと３学期のめあてを記入する４年生です！

新学期のスタート！①

投稿日時 : 2022/01/08  学校管理者 
　始業式の後は、各学級で、冬休みの宿題の整理をしたり、３学期のめあてを決めたりしていました。また、新しい清掃場所の確認をしたり、係活動を決めたりしている学級もありました。
　これで、３学期のスタートはバッチリでしょう！


※　宿題などを整理する１年生です！


※　自分の３学期のめあてを決めている５年生です！

３学期の始業式

投稿日時 : 2022/01/08  学校管理者 
　２時間目は、３学期の始業式です。２学期の終業式からオンラインで実施していますが、放送だけで実施してい時に比べると、子どもたちの集中度が違うようです。こちらからも、学級の子どもたちの様子を確認できるので、進行の教務主任の先生が姿勢のよい学級を褒めるなどできるので、とても効果的だなと思いました。
　２年生と５年生の代表の子どもたちが、３学期の目標についてしっかりと発表してくれました。２学期までの反省を踏まえてその学年のまとめしてがんばりたいことや次の学年を目指して取り組みたいことまで発表してくれました。
　式の後に、１月の生活目標「感謝して食事をしよう」について、給食のことなどを中心に栄養教諭の先生がプレゼンテーションをしました。最後に、転入生が、全校に向けて自己紹介をしました。みんなが顔を知ることができて、これも良かったなと思いました。

３学期始業の朝②

投稿日時 : 2022/01/08  学校管理者 
　新年、３学期のスタートを迎えるというこで各学級では、先生たちが黒板に新年のあいさつの言葉や３学期に向けての思いを書いたり、楽しいイラストを描いたりするなどいろいろ工夫して、子どもたちを温かく迎えていました。
　さあ、みんなで、リィフレッシュした気持ちで、３学期をスタートしていきましょう！

３学期始業の朝①

投稿日時 : 2022/01/08  学校管理者 
　１月７日（金）は、延岡小３学期の始業の日でした。１３日間の冬休みでしたが、延岡小では、大きなけがや事故がありませんでした。
　令和４年という新しい年を迎え、子どもたちはどんな希望をもって登校してくるかなと思いました。朝から６年生は、ボランティア活動に取り組んでいました。見守りの方も今年もいつものように子どもたちの安全のために朝早くから立ってくださっていました。子どもたちもいつもより早めに、そして元気に登校してきました。
　新型コロナウイルス感染症が全国で爆発的に広がり始めていますが、令和４年、みんな、元気に普通に学校生活を送れるようにと心から願ったところです。

２学期、お世話になりました！！

投稿日時 : 2021/12/24  学校管理者 
　給食が終わったら、子どもたちはそれぞれのお世話になった教室を、一生懸命掃除をしました。そして、いよいよ下校です。下校する前に自分の一人一鉢のビオラのお世話をする子どもたちもいました。
　いよいよ明日から１３日間の冬休みです。お正月など、家族で過ごす行事もいっぱいあります。みんな楽しい冬休みを過ごしてほしいなと思います。そして、３学期の始業式には、全員元気な顔で登校して来てほしいです。
　保護者の皆さまをはじめ、地域の方々、そしていろいろご協力いただいた方々のお陰で、無事、延岡小の令和３年を終えることができそうです。本当にいろいろありがとうございました。



※たくさんホームページを見てくださってありがとうございました。３学期の始業式から再開します。また、ぜひ閲覧ください。

今日の給食

投稿日時 : 2021/12/24  学校管理者 
　今日の給食は、２学期最後ということで、子どもたちの投票で決まったリクエストメニューでした。
　「あげパン」、「ほうれんそうのふわふわスープ」とデザートの「みかん」でした。
「あげパン」は、なかなか手間がかかるので普段の給食では提供しにくいので、本年度初めてでした。みんなおいしそうに食べていました。
　「ほうれんそうのふわふわスープ」は、野菜たっぷりでたまごがふわふわしておりソフトな感じで「あげパン」にも合っており、おいしかったです。

２学期の終業の日でした！⑤

投稿日時 : 2021/12/24  学校管理者 
　そして、最後は１年生です。先生から表彰をされたり、冬休みの宿題を具体的に確認したりしていました。また、お道具箱を整理して、きれいにしていました。
　初めての冬休みに向けて準備万端整えていました。

２学期の終業の日でした！④

投稿日時 : 2021/12/24  学校管理者 
　どの学年も指導していることは、だいたい同じでした。それぞれのワンシーンを写真でご紹介しています。



※３年生は、冬休みの宿題について具体的な指導を受けたり、カードを使って２学期の反省をしたりしていました。


※２年生は、２学期の反省カードの書き方を大型テレビを使って説明を受けながら、書いていました。別な学級では、冬休みの宿題をはじめ冬休みにしないといけないことについて具体的に確認をしていました。

２学期の終業の日でした！③

投稿日時 : 2021/12/24  学校管理者 
　終業式が終わった後の３、４校時、それぞれの学年・学級で、２学期の反省や冬休みにすることなどの指導が行われていました。先程、４年生を紹介したので、他の学年についても、その一部をご紹介いたします。


※６年生は、今までのテストのやり直しをしたり、「冬休みのくらし」について指導を受けたりしていました。



※５年生も最後の確かめテストをしたり、「ふゆやすみのくらし」を使って、生活面の指導を受けたりしました。ふやすみのきまりの中の特に大切なところに、しっかりと赤線を引いていました。

２学期の終業の日でした！②

投稿日時 : 2021/12/24  学校管理者 
　２校時に２学期の終業式を実施しました。今回もＧＩＧＡスクールのタブレットを効果的に使って、オンラインで実施しました。各学級で子どもたちは、大型テレビを使って、話をする見ながらいろいろな話を聞くことができました。
　今回は、３年生と６年生の子ども２人が、２学期、がんばったことや思い出について発表してくれました。その後、生徒指導主事の先生が、「ふゆやすみのくらし」の大切な部分について、５年生の子どもが作ってプレゼンテーションを使って話をしました。
　その後は、表彰式をしましたが、表彰される子どもたちの様子を、他の子どもたちに見せることができたので、オンラインにして良かったなと思いました。
　終業式が終わった後は、それぞれの学級で、「冬休みのくらし」や気を付けることについて具体的な指導が行われました。


※写真は４年生です。一つの学級では「ふゆやすみのくらし」を使って先生が冬休みの生活の仕方について話をしていました。もう一つの学級では、２学期のはじめに作って教室の後ろに掲示してある自分のめあてを確認しながら、２学期の反省をしていました。

２学期の終業の日でした！①

投稿日時 : 2021/12/24  学校管理者 
　今日、１２月２４日（金）は２学期の終業の日でした。
　１年間の４分３が過ぎたわけですが、身長が伸びて学年を間違えてしまうことがあるくらい成長しています。
　２学期、最後の日でしたが、６年生はいつものように、朝早くからボランティア活動に取り組んでいました。３年生も校庭の草抜きををしたり、自分の植えた「空飛ぶ玉ネギ」を見に行ったりしていました。他の学年も学級園の花や一人一鉢の花に水をあげたり、いろいろな活動を自主的にしています。
　体だけでなく、心の成長も感じた２学期でした。

まとめもしっかりとがんばります。（４年生）

投稿日時 : 2021/12/23  学校管理者 
　４年生は、総合的な学習の時間に、延岡市の川について調べていますが、今まで調べてきたことを、今日は、新聞などにまとめていました。
　グループで作業をしていましたが、どのグループも協力して楽しそうに学習をしていました。まとめ方については、それぞれのグループの個性が出ています。どんなまとめになるか楽しみです。

「もっと知りたいたんけんたい」（２年生）

投稿日時 : 2021/12/23  学校管理者 
　この前からご紹介している２年生の生活科「もっと知りたいたんけんたい」もいよいよ大詰めです。
　大きな模造紙に道路を描き、自分たちが調べてきた施設や自然などをまとめた付箋を貼っていき、延岡小の周りの様子について整理をしていました。また、自分たちで新聞にしたいと考え、中学年以上が作る新聞のように上手にまとめている班もありました。
　みんなで協力しながら取り組み、自主的に発表の練習に入る班もありました。主体的な取組には、驚かされます。
　

今日の給食

投稿日時 : 2021/12/23  学校管理者 
　今日の給食は「てりやきチキン」、「ブロッコリー」、「コーンポタージュ」、「チョコレートケーキ」でした。
　「コーンポタージュ」は、ベーコンの旨味がしっかりと出ていて、「てりやきチキン」にも合っていました。おまけに、チョコレートケーキまで、デザートについていました。
子どもたちも大満足でした。
　明日は、２学期最後の給食で、「リクエストメニュー」です！

お話の作者になろう！（２年生）

投稿日時 : 2021/12/23  学校管理者 
　２年生の国語で、自分たちでお話を作る「お話の作者になろう」の学習で、製本までいった学級があります。
　お互いにお友だちが作ったお話の読み合いをしていました。みんなが真剣にお友だちの本を読んでいるのがとても印象的でした。

木版画の彫りも進んでいます。（６年生）

投稿日時 : 2021/12/23  学校管理者 
　６年生は、木版画で下絵が終わって、彫刻刀を使って彫りに入っています。版画の題材は、延岡の名所です。
　６年生なので、彫刻刀の使い方も上手で、いろいろな種類の彫刻刀も使い分けているので、さすがだなと思いました。下絵もしっかりしていて、みんなていねいに取り組んでいました。
　小学校最後の版画、がんばれ！！

ビブリオバトルに挑戦！（５年生）

投稿日時 : 2021/12/23  学校管理者 
　今日は、５年生が自分が読んでおもしろかった本を友だちに紹介して、どの本をみんなが読みたくなったかを競うビブリオバトルに挑戦していました。
　自分が推薦する本を、ロイロノートを使ってプレゼンして、学級のみんなに紹介していました。プレゼンや説明もとても上手でした。プレゼンをする力にも驚きましたが、タブレットを使いこなす速さにもびっくりしました。

縄跳びに挑戦！（１年生）

投稿日時 : 2021/12/23  学校管理者 
　いよいよ１年生の体育の縄跳びも最終段階です。
　今日は、学年合同で、体育館を使って縄跳びに挑戦していました。自分が跳べる跳び方に挑戦をしていました。普通の跳び方や交差跳び、あや跳びなどのそれぞれ前後跳びに挑戦していました。最後には、みんなの前で、二重跳びに挑戦する子どももいました。
　１年生も背が伸びてきましたが、運動面での成長もすごいですね。縄跳びは、手軽にできて健康にもいいので、冬休みどんどん練習をしてほしいなと思いました。お家の方も機会があれば、ぜひ一緒に挑戦してみてください。

玉ネギも大きくなりました。（３年生）

投稿日時 : 2021/12/23  学校管理者 
　３年生が総合的な学習の時間に植えている延岡の名産品である「空飛ぶ新玉ネギ」も、しっかりと成長しています。
　今日は、３年生が学校の畑にその成長振りを確認に行きました。自分が植えた玉ネギの葉の本数や大きさ、成長の様子や手触りなどを一生懸命調べていました。
　収穫までは、もう少し時間がかかりますが、大きく育ってほしいとみんな願っていました。

今日の給食

投稿日時 : 2021/12/22  学校管理者 
　今日の給食は、冬至なので「かぼちゃのそぼろに」と「とうふとわかめのみそしる」でした。
　「かぼちゃのそぼろに」には、ビタミンいっぱいのかぼちゃのほかにもタンパク質がたくさんの青豆も入っており、食べたら寒い冬を乗り切れそうな気がしました。
　おみそしるにふりかけと、ご飯が進む和食メニューでした。

冬がいっぱい（２年生）

投稿日時 : 2021/12/22  学校管理者 
　２年生の別の学級では、国語「冬がいっぱい」の学習に取り組んでいました。
　「冬」という言葉からのイメージをどんどん膨らませて、たくさんの言葉やものの名前を集めます。その中から「冬」を強くイメージする言葉やもの名前を選んで、その自分のイメージが相手に伝わるように文章に表していました。
　イラストもあって、それぞれの子どもがもつ冬のイメージがよく伝わってきました。

「お話の作者になろう」（２年生）

投稿日時 : 2021/12/22  学校管理者 
　２年生は国語で「お話の作者になろう」の学習に取り組んでいます。
　「はじめ」「中」「おわり」と書いてあるワークシートを活用して、自分で考えて物語を作っています。また、挿し絵を描いて、それぞれ一人一人の個性や感性が生かされた作品ができあがりそうです。
　集中して、みんな一生懸命に取り組んでいました。　

生活科で学んだことを生かして！（２年生）

投稿日時 : 2021/12/22  学校管理者 
　生活科では、様々なことを学びましたが、おもちゃづくりで取り組んだいろいろなおもちゃを生かして、お店屋さんを作って「お楽しみ会」を企画・運営する活動に取り組んでいました。
　今日は、その準備をみんなで一生懸命協力しながら実施していました。学級づくりにもなるし、学習したことを生かすことにもなるなあと思いました。

２学期ももう少しで終わりです。

投稿日時 : 2021/12/22  学校管理者 
　今日は冬至です。寒さも朝夕は本格的になってきました。
　２学期も、後今日を入れて３日間になりましたが、６年生を中心に朝のボランティアをがんばっています。昼の放送でも、ボランティアの様子や呼びかけもしてくれています。
　６年生も、少しずつですが卒業式の歌やピアノ伴奏の練習にも入りました。残り少ない小学校生活、一日一日を大切にしてほしいですね。

今日の給食

投稿日時 : 2021/12/21  学校管理者 
　今日の給食は、「ごもくうどん」と「アーモンドサラダ」でした。
　「ごもくうどん」は、野菜がたくさん入っていましたが、何よりも野菜の旨味とだしが混じってとてもいいつゆになっていました。うどんの麺もこしがしっかりしていておいしかったです。
　「アーモンドサラダ」は、野菜の中にきざんだアーモンドが入っていて、食べるとアーモンドのカリッとした食感と香ばしさが口の中に広がっていつもとは一味違うサラダだなあと思いました。

版画が進んでます！（４年生）

投稿日時 : 2021/12/21  学校管理者 
　４年生の版画もボードを本格的に掘り始めています。色刷りなので線彫りをして黒い画用紙に印刷をすることになります。
　彫刻刀を４年生で初めて使うので、持ち方や彫り方に慣れるまで時間がかかった子どもいましたが、集中してどんどん彫っていました。
　色刷りをした時に、どんな感じになるのか普通の絵と違って、予想がつかない面がありますが、それが楽しみの一つです。完成が楽しみですね。

学校もすっきりしました。

投稿日時 : 2021/12/21  学校管理者 
　延岡小は、庭が多くてたくさんの木々や花々が咲いています。バッターなどの昆虫も多くて、とても子どもたちにはよい環境です。
　ただ、面積の割には樹木が多くて管理が大変な面もありますが、学校技術員さんが一人でいつも一生懸命手入れをしてくださっています。
　今日は、年末ということもあり、延岡市市内の学校技術員さんが延岡小に来てくださって共同作業をしてくださいました。
　とても学校の庭がさっぱりとしました。新年に向けての準備を一つ進めることができました。

「米づくり」感謝集会（５年生）

投稿日時 : 2021/12/21  学校管理者 
　５年生が朝の時間に、総合的な学習の時間に取り組んでいる「米づくり」の学習の一貫として、田植えから稲刈りまでお世話になった地域の方をお招きして感謝集会をしました。
　お礼の手紙を渡して、あいさつを代表の子どもがしました。地域の方からは収穫した餅米を精米までしてもらっていただきました。学級担任の先生が栄養教諭の先生と連携して、家でもできる餅米料理のレシピを子どもたちに渡しています。家庭でもいろいろな餅米を使った料理などにも挑戦できると思います。
　最後に、地域の方から餅米のことや米作りの大切についてお話をしていただきました。とても貴重な体験をした５年生です。

延岡小、お掃除名人！

投稿日時 : 2021/12/20  学校管理者 
　職員室前の廊下に、清掃週間中に全部合格した清掃場所が掲示されていました。みんながんばっているなあと思いました。
　改めて、延岡小の清掃の時間を見てみると、どの場所に行っても「お掃除名人」だらけです。みんな一生懸命清掃に取り組んでいます。この清掃をよき伝統として継承していきたいと思いました。

今日の給食

投稿日時 : 2021/12/20  学校管理者 
　今日の給食は、「ちゅうかどん」と「スイートポテトサラダ」でした。
　「ちゅうかどん」は、いかやえび、豚肉の旨味がしっかりと出ていて、本格的な中華料理のようでした。
　「スイートポテトサラダ」は、大きめのサツマイモが入っており、サツマイモとマヨネーズの酸味がマッチしておいしかったです。

「松ぼっくりツリー」（２年生）

投稿日時 : 2021/12/20  学校管理者 
　２年生が図工で「松ぼっくりツリー」を作っていました。
　いろいろな大きさや形の松ぼっくりに、いろいろな色をペイントしてから、担任の先生に土台をしっかりと付けてもらっていました。
　その後は、楽しい飾り付けです。どんなツリーが完成するか楽しみですね。

修学旅行の思い出②（６年生）

投稿日時 : 2021/12/20  学校管理者 

　修学旅行のまとめを見てみると、それぞれオリジナリティを生かしたまとめをしています。さすが６年生だなと思いました。
　それぞれ一人一人に今年の修学旅行の楽しい思い出ができてよかったなあと思います。一生の宝物ですね。



今日の給食

投稿日時 : 2021/12/18  学校管理者 
　１２月１７日（金）の給食は、「クリームスパゲティ」と「れんこんサラダ」でした。
　「クリームスパゲティ」は、クリーミなこくのあるソースにスパゲティが入っているような感じで本格的に作られていてとてもおいしかったです。
　「れんこんサラダ」は、蓮根がシャキシャキとした歯触りでサラダ全体の味を引き立たせていました。校内放送でも紹介がありましたが、蓮根は穴が開いていて、先を見通せるということで、縁起のよい食べ物だそうです。

「米づくり」の学習も充実しています。（５年生）

投稿日時 : 2021/12/18  学校管理者 
　稲刈りも終わり、餅つきという計画もありましたが、新型コロナウイルス感染症の影響もあり、今年も残念ながら中止となりました。先日、田んぼ提供いただき、田植えから稲の栽培、稲刈りまで全面的な協力をいただいている地域協力者の方が収穫した餅米を学校に届けていただきました。また、この餅米や米づくりを今後の総合的な学習の時間に生かしていきたいと思います。
　５年生は稲を育てて収穫するだけでなく、今、発展的な学習として「田んぼ」のことや「お米についての歴史」など、それぞれが課題を決めて学習に取り組んでいます。
　ＧＩＧＡスクールのタブレットを使って、インターネットていろいろ調べて、ロイロノートを使って情報を共有したり、整理したりしていました。ただ、タブレットに頼るだけでなく、一つ一つのデータを紙のカードに手書きで整理することなどもしています。タブレットありきの学習ではなく、道具の一つとしてタブレットを使っているところがいいなと思いました。

習字もがんばっています。（６年生）

投稿日時 : 2021/12/18  学校管理者 
　１２月１７日（金）に、６年生の１つの学級が、国語の書写の時間に毛筆の学習に取り組んでいました。
　習い事で「習字」を習っている子どもも、習っていない子どもも、一生懸命に丁寧に取り組んでいました。
　何よりもさすが６年生、毛筆で上手に字を書くことだけでなく、集中して真剣に取り組んでいる雰囲気がとてもいいなと思いました。

「町たんけんにいこう」（２年生）

投稿日時 : 2021/12/16  学校管理者 
　２年生の生活科「町たんけんにいこう」の、校外学習の様子を昨日ご紹介しましたが、今日は、見学に行ったことを付箋を使ってきちんと分類していました。青い付箋は自然の様子、黄色い付箋は施設や史跡など上手に分類していました。みんなが楽しそうに協力している姿が印象的でした。
　２年生なのに、自分たちで課題作りがしっかりできているので、本当にいいなと思いました。


※以前もお知らせしましたが、掲載記事に学年のかたよりがあるように見えるかもしれません。業務や出張の都合もあり、なかなか全ての学年をバランスよく掲載するのは難しい状況があります。
　今後もできるだけたくさんの情報を提供できるように努力していきたいと思っておりますので、その点についてはご理解をよろしくお願いいたします。

今日の給食（地産地消メニュー）

投稿日時 : 2021/12/16  学校管理者 
　今日の給食は、宮崎県が誇る「宮崎牛」を使った地産地消メニューで、「みやざきぎゅうのにくじゃが」と「のりずあえ」でした。
　延岡小の肉じゃがはいつもおいしいのですが、今日は特に宮崎牛の旨味がじゃがいもなどの野菜に染みて、格別においしかったです。
　「のりずあえ」も、のりとほうれんそうが酢の酸味とマッチしていて、食欲をそそるさっぱりとした味付けでした。

「やさしさあふれるまちづくり」（３年生）

投稿日時 : 2021/12/16  学校管理者 
　３年生は、総合的な学習の時間「やさしさあふれるまちづくり」の学習の一貫として「福祉体験の学習」をしました。一つの組が「アイマスクの体験」をしているときに、もう一つの組は「手話の学習」をしました。そして、次の時間に交代をしました。
　「アイマスク体験」では、アイマスクをした子どもも介助する子どもも最初は恐る恐るでしたが、延岡市ボランティア協会の指導を受けながら徐々にうまく歩けるようになりました。この活動を通して、目の不自由な人の気持ちを理解するとともに、介助を通して相手の状況へ配慮したり、思いやりのある声のかけ方などを学んでいました。
　「手話の学習」では、手話の仕方を学ぶだけでなく、相手のことを考えて思いを伝えることの大切さを学んでいたようです。
　子どもたちは普段できないことを体験することで、いろいろな心の学びをすることができました。延岡市ボランティア協会の方々のご協力に感謝いたします。

クリーン大作戦（４年生）

投稿日時 : 2021/12/16  学校管理者 
　今日、４年生は総合的な学主の時間に、自分たちで計画をしたクリーン作戦を学年で実行しました。
　当初の予定は２・３校時でしたが、天気が崩れることが予想されたので１・２校時に変更して実行しました。
　はじめに、安全に関する先生の説明を聞いて学校を出発しました。ごみを拾うのは大瀬川の堤防です。西側に向けて進み、一回りして学校に戻ってきました。
　みんな一生懸命拾っていましたが、たくさんのごみが落ちており、何気なく捨ててしまうごみが集まると大変になることに気が付いてくれたのではないかと思います。活動後は、しっかりと振り返りをカードにまとめていました。

版画に集中しています。（４年生）

投稿日時 : 2021/12/15  学校管理者 
　４年生の版画もどんどん進んでいます。４年生は黒い画用紙に印刷する多色刷りの版画に挑戦しています。
　下絵もしっかりと大きく描き、色なども想定して準備をしていました。今日は、カーボン紙を使って下絵を版画板に転写していました。
　彫刻刀を使うので、使用時の安全指導はもちろん、彫刻刀の管理の仕方についてもしっかりとしていきたいと思います。