お知らせ

◯ 「ひなたの学び」に取り組んでいます!! 

         ひなたの学び.pdf 

 

 

◯ インターネット上のトラブル未然防止について(県教委より)

<3月版>

 

<2月版>

<1月版>

<12月版>

   

<11月版>

   

<9月版>

          

<7月版>

     

 

   

 

<6月版>

   

 

<4月版>

        

     

インターネットトラブル未然防止3月版.pdf

インターネットトラブル未然防止2月版.pdf

              インターネットトラブル未然防止1月版.pdf

    インターネットトラブル未然防止12月版.pdf   

    インターネットトラブル未然防止11月版.pdf

    インターネットトラブル未然防止 9月版.pdf

    インターネットトラブル未然防止 7月版.pdf

    インターネットトラブル未然防止 6月版.pdf

    インターネットトラブル未然防止 4月版.pdf

 

 部活動の地域移行について、県スポーツ振興課からのお知らせです。

 (公立中学校における部活動の地域移行)リーフレット.pdf

 

◯ 校時程の変更と欠席・遅刻の連絡等について 

 ・R5 校時程の変更と欠席連絡等について.pdf

 

◯ 登校時間及びリフレッシュデイ・勤務時間外の電話対応等について(9月2日~)
 R4 電話音声メッセージ・登校時間・欠席連絡・リフレッシュデイ(R4.9月~).pdf

  及び 【延岡市教委】電話音声メッセージ(お知らせ).pdf

・ 宮崎県における働き方改革.pdf

〇 欠席・遅刻の連絡については、早朝などの利便性向上を図るため、原則としてオンラインでの受付になります。
  ご利用に際しましては、スマートフォンなどで東海中学校ホームページのトップページにアクセスしていただき、上部のアンケート「欠席・遅刻連絡(○月○日)」に必要事項をご記入の上、ご連絡いただきますようお願い致します。

  前日の夕方から当日の8:00まで受付可能となっております。


 

トップニュース

学校の様子

離任式について

3月28日(金)離任式が開催されました。

14名の先生方が、東海中学校を離任されました。

本当にお世話になりました。ありがとうございました。

令和6年度修了式について

3月26日(水)令和6年度修了式が行われました。

3名の生徒が1年間の振り返りを立派に発表してくれました。

・1年間の反省
1学年代表1年4組松田凛太郎(まつだりんたろう)
2学年代表2年1組中川萌菜美(なかがわもなみ)
生徒会代表1年2組田口晴道(たぐちはるみち)
・修了証書授与
1年修了生131名代表1年1組玉木辰義(たまきたつよし)
2年修了生137名代表2年3組鳴海麻央(なるみまお)

集会指導について

3月19日(水)集会の移動から着席まで整然とした態度でのぞみ、安全で能率的な集団を目指すことを目的に集会指導を実施しました。

2年校外学習について

3月18日(火)2年生が、高千穂神社とのかかわりのある神社等の見学、自然散策を行いました。

※天岩戸神社・天安河原・高千穂神社の見学を行いました。

1年校外学習について

3月18日(火)1年生が、延岡の歴史文化施設の見学、散策を行いました。

※延岡城・内藤記念博物館・野口遵記念館の見学を行いました。

第78回卒業式について

3月16日(日)第78回卒業式が挙行され、133名に卒業証書が授与されました。

今年度から1年生も参加し、全校生徒全員でお祝いしました。

卒業式の歌では、卒業生が「3月9日」を、全校生徒全員で「そのままの君で」を歌いました。2曲とも思いのこもった感動的な歌声でした。

 

性に関する教育について

3月13日(木)3年生に対して、性に関する教育を開催しました。

現代アーティスト アーナー 恵子様を講師に、「いのちと性(生)について~私として生きる~」というテーマで講話をしていただきました。

校外学習に向けての事前指導について

3月11日(火)2年生が1週間後の18日(火)に実施する校外学習(高千穂神話にかかわりのある神社等の見学・自然散策)に向けて、ひむか神話研究会(元延岡市副市長)の杉本隆晴様を講師に、事前指導として「高千穂神話と延岡市のかかわり」について講話をしていただきました。

「ひなた場」について

3月4日(火)2年生に対して、「ひなた場」を実施しました。

「ひなた場」とは、中学生と先輩(保護者や先生以外の大人:今回は25名の講師)がお互いの人生を語り合う「対話」を通して、人と人をつなぐプログラムで、次のことを目的にしています。

・日常生活を立ち止まり、自分自身と向き合い、これからどうなりたいかを考える。

・生徒が憧れのロールモデル(理想にしたい大人の姿)を見つける。

・気軽に相談できる地域の先輩との関係をつくる。