タブレットを使って
今日は「全国学力・学習状況調査」がありました。以前は「児童質問紙」が配られて用紙に記入していたのですが、本年度はなんと、タブレットを使って質問にこたえるシステムになっていました。
一人一台ある自分のタブレットから、QRコードを読み取って、自分に与えられた個人番号やログイン用パスワードを入力していきます。そして質問開始!という感じでした。子どもたちは、タブレットで行う調査に慌てる様子もなく、淡々と質問にこたえていました。
改めて、時代の変化を感じた光景でした。
今日は「全国学力・学習状況調査」がありました。以前は「児童質問紙」が配られて用紙に記入していたのですが、本年度はなんと、タブレットを使って質問にこたえるシステムになっていました。
一人一台ある自分のタブレットから、QRコードを読み取って、自分に与えられた個人番号やログイン用パスワードを入力していきます。そして質問開始!という感じでした。子どもたちは、タブレットで行う調査に慌てる様子もなく、淡々と質問にこたえていました。
改めて、時代の変化を感じた光景でした。
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