５年生【社会の学習：森林を守り育てる】

　今日５年生は、社会の学習がありました。森林を守り育てることを学習するために、林業で働く人々の仕事内容を調べていました。また、国産の木材と輸入木材の量の変化をグラフで確認しながら、輸入木材の量が増えてきた理由について予想を立てていました。森林について数値をもとに学ぶ５年生でした。