学校の様子

学校の様子

つばめ

今年もいつもの場所にツバメが巣を作りました。少なくとも、4年連続で毎年同じ時期に同じ場所に巣を作り、雛を育てます。動物の本能はすごいものです。すでに、雛が3~4羽かえっているようです。

田植え

5年生の2学級が校内にあるコンクリートで仕切られたミニ田に苗を植えました。児童は今年も本物の田に苗を植えることはできませんでしたが、ほんの少しのミニ田には昨年同様、植えました。

栽培活動

1年生が育てている朝顔、2年生が育てているミニトマト7ともに少しずつ大きくなっています。児童は、学級全員で見て世話をしたり、休み時間などに個別に見て世話をしたりしています。放課後などには、家の方と一緒に見ている姿もあります。朝顔の花を見たり
ミニトマトの実を食べたりするのはもう少し先ですが、期待通りの結果がでるだろうと思います。

給食

ポークカレー、ツナと大豆のサラダ、麦ご飯

ごくごく

昼休み時間になると、多くの子どもたちが外で元気に走り回っています。顔を真っ赤にして遊んでいる子どもも多数います。当然のことながら、のどが渇くんでしょうね。写真のように、水道のところで「ごくごく」と音がしているような感じで水を飲む姿を多く見かけます。

給食

コッペパン、コーンチャウダー、煮込みハンバーグ、ブロッコリー

サツマイモの苗を植えました

 2年生が、生活科の時間にサツマイモの苗を植えました。1本1本丁寧に植えていきました。秋にはたくさんのお芋が収穫できるように、お世話をしていきます。「スイートポテトを作りたい!」「焼き芋がしたい!」と今から楽しみにしていた子どもたちでした。

食育指導

計画的に栄養教諭が給食時間に食育指導をしています。今日は5年生の学級で行ってくれました。テーマは「朝ご飯」について。数年前に「早寝、早起き、朝ご飯」の重要性が言われましたが、特に子どもは朝ご飯を食べないとエネルギーが途中で切れて、頑張りがきかなくなります。内容もある程度は充実した朝ご飯をこれからもよろしくお願いします。

給食

麦ご飯、豚汁、鰯の生姜煮、いんげん
鰯は、そこまで生姜の味はせず、子どもにも食べやすい味だと思いました。