学校日誌（令和５年度）

本校では、タブレットを活用した授業が行われています。

【２年生の生活科～ミニトマトの成長記録】

【４年生の理科～気温の変化】

【５年生の国語科～漢字の成り立ち】

今年度も本格的に、委員会活動がはじまりました。

自主的に自分たちのために、がんばってほしいものです。

きっとその活動は、将来に活かされますよ。

「切ってかきだして、くっつけて」

子ども達、ひとりひとりが独創的な作品をつくっていましたよ。

粘土って、何度も作り直しができるので、楽しいですね。

◎　地震による津波の際の避難経路、避難場所を理解させ冷静かつ迅速な行動がとれるようにする。

訓練をよい機会として、ご家庭でも、津波の発生に備え、

逃げる場所や家族が集まる場所を話題にしてくださいね。

朝からすばらしい晴天です。５月の油津小がスタートしました。

本日は、地震の避難訓練を予定しております。

晴天のもと、楽しく遠足に行って来ました。

６年生は、電車に乗って、一番遠くの飫肥城まで行って来ました。

各学年とも、楽しい思い出ができてよかったね！

２年生は、ピーマン、なすび、きゅうりの苗を植えました。今からどんな成長を見せてくれるのでしょうか？

みんなで、お世話がんばってくださいね！

先日４年生の児童が雑草抜きをした畑を、地域学校協働推進委員の方々が耕していただきました。いつものご支援に感謝です。

２６日（水）は、不審者対応避難訓練を実施しました。

◎　不審者の侵入時における、児童の安全な避難経路の確保と初期対応の訓練を行う。

◎　不審者侵入時における対応や連絡・報告が迅速に行える体制を確認する。

「いかのおすし」を確認できました。

今日も、４年生は、タブレットを活用して授業を受けています。

「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業が各学年で実施されています。

２５日（火）は、待ちに待った「図書館開館日」でした。

図書館での決まりを確認して、これからたくさんの本に出会い、考える力や想像力も伸ばしてくれるといいですね。

気持ちの良い晴天のもと、学校参観日を実施しました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

懇談会もありがとうございました。

元気な歌声を響かせてくれる２年生！

歌声が、学校にもどってきました！みんなで歌えるって素敵ですね！

先生がギターで演奏してくれましたね。

楽しく音楽に関わり，協働して音楽活動をする楽しさを感じながら，身の回りの様々な音楽に親しむとともに，音楽経験を生かして生活を明るく潤いのあるものにしようとする態度を養います。

４年生は、理科の学習で、「ヘチマ」の種子を植えました。

いつ芽が出るのかな？　いつ子葉が出るのかな？　葉の形や色は？　

そもそも、「ヘチマ」ってどんな植物？

理科の学習は、ふしぎだなと思うことから、スタートします。

ヘチマのお世話をがんばりましょう！

４年生は、さとうきび畑の整備を草抜き中心にがんばりました。５月からは、肥料をまいたり、畝を作ったりします。苦戦しましたが、みんなの力を合わせてきれいにしてくれました。

路上における安全な横断の仕方や、自転車の安全な乗り方を目的に、交通安全教室を実施しました。

また、自転車利用時のヘルメット着用については、強く推奨する所存です。

今後とも、児童が被害者にも加害者にもならぬよう、取り組んでいきたいと思います。ご協力よろしくお願いいたします。

児童の安全な登下校を目的として、安全指導を兼ねた、地区集会、下校指導を実施しました。

保護者の皆様、地域の皆様の見守り等、今後ともよろしくお願いします。

４年生も、タブレットも使いながら、外国語活動を行いました。

３年生は、外国語専科の先生と、外国語指導助手の先生と一緒に、楽しく英語の学習に取り組んでいました。

（1）　外国語の音声やリズムなどに慣れ親しむとともに，日本語との違いを知り，言葉の面白さや豊かさに気付くこと。
（2）　日本と外国との生活，習慣，行事などの違いを知り，多様なものの見方や考え方があることに気付くこと。
（3）　異なる文化をもつ人々との交流等を体験し，文化等に対する理解を深めること。

これから、楽しく英語を中心とした学習をしていきましょう。

レッツ・トライ・イングリッシュ！

Let’s try English！

４年生は、習字の学習がありました。

(ア) 文字の組立て方を理解し、形を整えて書くこと。
(イ) 漢字や仮名の大きさ、配列に注意して書くこと。
(ウ) 毛筆を使用して点画の書き方への理解を深め、筆圧などに注意して書くこと。

日頃から、意識しながら、書く練習を続けていきましょう。

今日は、とっても　書く姿勢　が　きれいでしたよ！