川の観察
5年生が理科の学習で、川の観察をしました。
学校から、歩いて行き、川に到着したら、説明を聞きました。
![2 2](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5699/medium)
さあ、観察です。
![12 12](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5701/medium)
観察したことは、詳しくメモに残しました。
![22 22](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5703/medium)
![23 23](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5704/medium)
熱心に学習に取り組めた5年生でした。
![31 31](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1207/wysiwyg/image/download/1/5705/medium)
学習の教材になる自然が身近にあることの幸せも感じていました。
学校から、歩いて行き、川に到着したら、説明を聞きました。
さあ、観察です。
観察したことは、詳しくメモに残しました。
熱心に学習に取り組めた5年生でした。
学習の教材になる自然が身近にあることの幸せも感じていました。