2022年9月の記事一覧

宮崎県では、「子どもへの愛情や教育に対する情熱をもつ教職希望者を育成するためには、早い段階から学校や子どもの状況を知ることが重要である」ことから、教育実習とは別に、教職を希望する学生に対して、教員の業務に対する理解や子どもとのコミュニケーションを図る機会を提供することを目的に『スクールトライアル事業』を実施しております。

本校でも、９月２０日（火）～２２日（木）の３日間、宮崎国際大学１年生の由地伶菜さんが、６年生を中心に、先生の仕事を体験しています。

由地さん自身も本校の卒業生で、小学校の先生を目指しています。

由地さんからは、以下のような感想が聞かれました。

「子どもたちが元気で、男女関係なく仲良しです。」

「授業中は、みんなが楽しく真剣に取り組んでいます。」

「朝のボランティア活動等にも楽しく取り組んでいます。」

由地さんのように、先生を目指す人がどんどん増えていってほしいです(*^o^*)

９月１８日（日）に日南市に最接近した台風１４号によって本校にも少なからず被害が発生しました。

主な被害箇所は屋外２箇所です。

１　校舎と体育館を結ぶ渡り廊下

２　体育館横倉庫の屋外物置場

施設に被害はありましたが、児童・職員ともに全員の無事を確認し、子どもたちは元気に登校しております。

３年生は総合的な学習の時間で、福祉についての学習をしています。

９月１５日（木）５・６校時に、日南市の長寿課及び地域包括支援センターの方をお招きして「認知症サポーター養成講座」を実施しました。

はじめに、認知症のおばあちゃんについての絵本の読み聞かせがありました。そして、認知症についての知識を体験を交えながら学んでいきました。 

３年生全員が認知症の方への温かい接し方を学ぶことができました(*^o^*)

９月１５日（木）３校時に、６年生はＩＣＴ支援員の先生も一緒に参加して、『プログラミング学習』の授業を実施しました。

新しい学習指導要領では、プログラミング学習を実施することが必修となっており、本年度の「全国学力・学習状況調査」でも、プログラミング学習の問題が出題されています。

今日は、多角形をプログラムを組んで作図するという課題です。

実際のタブレットにはこのような画面が表示されます。

子どもたちは、先生の力も借りながら、真剣に取り組み、課題をクリアしていきました！

今後とも、プログラミング学習にしっかりと取り組んでいきます(^_^)v

９月１１日（日）は、参観日でした。日程は以下のとおりです。

当初は、午後からPTA親睦会を実施する予定でしたが、新型コロナウイルス感染症に係る医療緊急警報が発令されていることを受けて延期となりました。

参観授業及び懇談会の様子を紹介します。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

さくら・ひまわり学級

参観授業、懇談会への御参加ありがとうございました<(_ _)>