さかたにっ子

　１２月１３日（金）、昼休みの前に、５・６年生から廊下歩行についての提案がありました。

　国語の学習を生かし、「廊下を静かに歩こう」ということを、データを生かして提示たり、提案の形で発表したりすることができました。

　提案を受けて、来週から週間を設けて、全校で取り組むことになりました。

　よい提案が実行できて、素晴らしいと思います。

　来週の「廊下を静かに歩く週間」の取組が楽しみです。

　１２月１２日（木）、１・２年生がＡＩドリルに挑戦していました。

　ＩＣＴ支援員の先生にもお手伝いいただきながら、操作法を学び、自分に合った問題に挑戦していました。

　子どもたちはすぐにやり方を覚え、すらすらと解いていました。

　これからも、ＡＩドリルでどんどん力をつけてほしいと思います。

　１２月１０日（火）の、授業の様子をお知らせします。

　４年生は、国語のまとめをしていました。終わったテストのやり直しを丁寧にやっていました。

　１・２年生は、行事の振り返りの作文を書いていました。

　字が丁寧で、感心しました。

　５年生は算数の「単位量あたり」の学習、６年生も算数で「比例・反比例」のまとめをしていました。

　難しい内容でしたが、よく理解できていました。

　この時期は、２学期のまとめの学習が多くなります。

　習ったことを、しっかり身に付けてほしいと思います。

　１２月８日（日）、持久走大会を行いました。

　晴天で少し寒いという好条件の元、子どもたちは、自己新記録を目指して走りました。

　何より、全児童が参加し、全児童が完走したということが素晴らしいことでした。

　これまでの練習の成果を十分に発揮することができました。がんばったみんなに拍手です。

　応援いただいた保護者の皆さん、地域の皆さん、ありがとうございました。

　１２月８日（日）、もちつき会を行いました。

　朝早くから地域の皆さんにおいでいただき、着々と準備していただきました。

　まずは子どもたちから、歓迎のあいさつです。

　次に、蒸してあった餅米を杵と臼でついていきます。

　なかなか慣れない手つきでしたが、なんとかつくことができました。

　次は、切っていただいたもちを丸めていきます。

　地域の皆さんに教えていただきながら、手早く作業していきます。

　時には蒸したての餅米を試食したり、たき火にあたったりするなどして、和やかに会は進みました。

最後にお礼のあいさつを行いました。

　６月の田植えから１０月の稲刈り・脱穀と、温かく見守っていただいた地域の皆さん、保護者の皆さん、ＪＡの皆さん、本当にありがとうございました。今日も準備から片付けまで、お世話になりました。来年もぜひよろしくお願いいたします。