さかたにっ子

　今朝は、３月の全校朝会。全員の元気な顔がそろっていました。
　明るく元気なあいさつをした後、まずは今月の歌。
　
　毎回、爽やかな元気な歌声に、先生たちも元気をもらえます。

　次は、校長先生の話です。

　今回は、平昌オリンピックの話。
・　どんな競技、場面が心に残ったか
・　その選手の姿や話から何を学んだか
など、子どもたちへの問いかけにしっかりとした答えが返ってきていました。
　ちなみに、子どもたちが一番印象に残ったのは、羽生結弦選手のフィギュアスケートの金メダルの演技でした。
　校長先生は、女子スケート団体パシュート金メダルが一番だったとのこと。個々の体格や力(記録)すべてに勝っているオランダチームに、長い合宿共同生活の中で一人一人の力を伸ばすと共に、チームとしての力をのばすにはどうすればよいのか科学的な研究・緻密な分析により考え出し、心を一つにして苦しい練習に取り組んだ成果だと・・・・熱い話。


　次は表彰です。
　まず、人権ポスターコンクールで優秀賞をもらった、６年の里桜さんの表彰です。

　次に、県学校給食会発行の広報誌に標語が作品が掲載された、６年の瑞姫さんの紹介です。

　うれしいことが続きました。みんなで拍手！

　そして、今月のお話担当の吉田先生の学習に関わる話です。
　

　
本校の家庭学習のきまり・手引きに基づいた話や、学習に取り組む意欲や態度についてエネルギッシュに話されていました。本年度も残り１ヶ月を切りました。最後が肝心。気を引き締めてまとめを頑張ろうね。
　

　３学期の性に関する教育の学習を行いました。それぞれ学級担任と養護教諭とのT・T授業です。

　３・４年生「テレビ、ゲーム、スマホと健康生活」　２月２７日

めあて 　テレビ、ゲーム、スマホと健康生活について考え、自分で計画を立てて取り組んでみよう。

　　　
　１・２年生「病気にまけない元気な生活」　２月２８日　

めあて 　元気な生活ができるポイントを知り、自分で計画を立てよう。

　
　５・６年生「情報社会と私たち」　３月１日

めあて 　メディアと健康生活について考え、ポイントを確認して生活リズムの計画を立て実践しよう。

　


授業の主な流れと様子

　それぞれの学年で、ねらいや流れが若干違いましたが、目指すところは一緒です。それは、
　
　生活リズムのルールを守ること(特にすいみん、えいよう)。そのためのポイントは、「早寝・早起き、朝ご飯」です。

　ところで、現在、みんなの生活に関わる世界で問題になっていることがあります。それは、これです。
　　
　WHOが今年５月に「ゲーム症・障害」を国際疾病分類に盛り込むことを打ち出しました。それほど問題が重大化しているということです。

　インターネットでのゲームに熱中しすぎることで依存症になってしまい、心の病気、体の不調・病気の問題が出てきており大きな問題になっています。
　
　　　心の病気　　　　　　　　体の不調・病気

　さて、本校の子どもたちの実態はどうなのでしょう。以前、アンケートを採ったものです。その中からピックアップしました。
　
　　　　どう思うかな？　問題はないかな？

　テレビの時間、ゲームの時間、問題がありますね。このままではいけませんね。みなさんを見ている保護者の方々は、こんなふうに思っていますよ。

　　保護者アンケート結果

　みなさん、保護者のみなさんの願いも踏まえて、もう一度自分の生活を振り返り生活リズム表を作りましょう。
　
　生活リズム表に取り組む子どもたちと生活リズム表

今回の学習は、健康な生活(心の面、体の面)を守り維持するため、テレビ・ゲーム・スマホなどメディア関連面から自分の生活に向き合いました。

テレビ・ゲームに向かっている時間を自然とふれあう外遊びや読書に向けてくれるといいな。また、まずしなければならないことを第１に考え、そちらを優先できる強い意志をもてるといいな・・・。

　今日の給食時間の終わりに、３・４年生が学年発表を行いました。
次の学年進級に向けた今の思いを漢字１字に表し、それについて発表しました。



走・・何事にも一生懸命取組み走り抜ける５年生になりたい　　夕夏
協・・みんなと仲良く協力し合う５年生になりたい　　葵
高・・高い目標を持ち、目標に向かって頑張る５年生になりたい　健志
考・・いつでもよく考えて行動する４年生になりたい　　椛
楽・・明るく仲良くいつも楽しく過ごせる４年生になりたい　　美貴
思・・いろんなことに思いを巡らし考える４年生になりたい　　浬羅
明・・とにかくいつも明るく生活できる４年生になりたい　　颯晃
力・・何事にも全力で取組み、力を発揮できる４年生になりたい　快音


　みんな、しっかりとしためあてを持っていて力強く宣言していました。素晴らしい。
　

　朝の活動で行っているスポトレ。今日は、本年度最後になりました。いつものサーキットトレーニングではなく、保健委員会の児童が中心となって縄跳び大会となりました。
　　
　　【保健委員のあいさつ】　【準備運動】

　内容は、前跳びのチャンピオン決めと全校児童での長縄を使っての８の字跳びでした。

　まずは、前跳びでだれが長く跳び続けることができるかを競いました。
　　
　【時間がたつにつれて顔がゆがみ、ジャンプが・・】

　1・2年生のチャンピオンは、大浦敬慈　君
　3・4年生のチャンピオンは、古川颯晃　君
　5・6年生のチャンピオンは、宇和田海音　君
　そして、総合チャンピオンは、3年生の古川颯晃　君　でした。足ががちがちになるくらい長く跳び続けていました。すごい！拍手！

　次は、全校児童での８の字跳びです。さあ、何回続けて跳べるかな？
　　
　ちっちゃな1年生からおっきな6年生までが混ざって並んで跳ぶので、これはなかなか長く続けることができませんでした。それでも、低学年の児童も必死になって跳んでいました。ひっかかってしまう低学年の児童にも、みんなの温かい励ましの言葉がかけられていました。

　さて、1年間を通したスポトレも本年度は終わりました。どれだけ体力がついたかな？次年度に行う体力テストに成果が現れるといいなと思います。

　23日(金)に、雨のために一週間延期していたアジサイ植樹を行いました。
　本校みどりの少年団活動の本年度最後の活動でした。3年ほど前に学校で挿し木して育ったものを、道の駅「酒谷」の広場に植えました。地域の方々にも数名来ていただき一緒に活動しました。
　アジサイの花が咲く時期が楽しみです。道の駅に行く楽しみが、また一つ増えました。
　
　
　
　3月24日には酒谷道の駅で「棚田祭り」が行われます。本校の児童も参加します。みなさん、来て下さいね。