さかたにっ子

今日の酒谷タイムは「キーボー島」でした。ローマ字の練習です。
パソコンを使って、ゲーム感覚で練習します。


５・６年生は慣れたもので、どんどん級を進めています。


３・４年生もがんばっています。３年生はローマ字を学習したので、できるようになりました。


１年生もします。まったく学習していませんが、キーボー島をしながら覚えていきます。「あ行」と「か行」をクリアしました。６年生になったときは、きっと最高位の『名誉島民』になることでしょう。

楽しく、しかも勉強になる、こうすることで、力がついていきます。
それが、酒谷タイムです。

朝、１階廊下に音が響いていました。

「コトン、コトン・・・」


１年生が、ペットボトルキャップを
ケースに入れていました。


柔道を習っているので、
そこで柔道のみなさんも協力してくれて
ペットボトルキャップを集めているそうです。

「お兄ちゃんも、集めた袋を持ってきますよ！」
まだたくさんあるのですね。
柔道のみなさん、ご協力ありがとうございます。


ペットボトルキャップ『８００個』で
ワクチンが１人分になります。

たくさん集めて、世界の国々の子どもたちの
命を守る活動に使っていただきましょう！

朝、登校班が到着する頃に、
牛乳屋さんも到着します。
　
牛乳屋さんにケースを渡すなど、お手伝い。
その時に、牛乳屋さんとコミュニケーション。
「毎朝、酒谷小の人たちに会えるのが楽しみですよ。」
と、牛乳屋さんもうれしそうです。

「ありがとうございましたー！」
「気をつけてー！」
「行ってらっしゃーい！」

牛乳屋さんに、元気いっぱいあいさつして
手を振ってお見送り。


そして花壇の方では・・・
　
へちまも、大きくなっています。

　
「ずいぶん重たくなっているでしょう？」
と聞いたら・・・

「全然、平気です！」
「軽いです！」
「片手で持てます！」

と、力自慢大会になってしまいました。
パワフルです！

持久走練習　3回目
　
だんだん、たくましい走り方になってきています。

　
3年生は教頭先生のペースについて行っています！


1年生は落合先生と走って、
自分の走るリズムを確認しています。

　
上学年は、自分たちでペースを作って走り、
ラストはペースアップしていました。
昨年度の同じ時期の走り方と比べても
ずいぶんたくましい走りに成長してきています！

それぞれの目標を目指して、頑張っています！

水曜日　『たいよう号』の日です。


今日も『たいよう号』にはたくさん本が積まれています。

　
返す本の確認。そして、スタンプを押してもらいます。

　
こちらは借りる本を、バーコードリーダーで読み取ってもらいます。
ブックバックに入れて持ち帰ります。

　
いろんな種類の本があるので、じっくり選んでいます。
「どの本を借りようかな･･･。」
ダニエル先生や、教頭先生、倉永先生も
じっくり本を選んでいます。


そして、今日も表彰されます。
　　
５０冊達成の6年生。「おめでとうございます」

　
もう一人、同じく6年生。「おめでとうございます」

　
「あなたは　旅する読書に参加し
　みごと目標の５０冊を達成されました
　よってここに　頑張りをたたえ表彰します
　これからもたくさんの本を読んでください
　　　　　日南市立図書館長　」

おめでとう　５０冊達成です！
これからも引き続き、たくさん本に親しんでください。

持久走の練習②

　
今日は２回目です。
１回目より長く走ることができるように、チャレンジ！
　　
自分のペースをつかんで走ります。
　
それぞれの目標目指して、頑張っています！

昨年度からの「持久走カード」に引き続き色を塗って、
日本一周を目指します！

今朝・・・

「ひまわりに何かいますよ！」

毎朝、花のお世話、観察をしながら
いろいろ教えてくれる３年生。

何か見つけたようです。

秋咲きひまわりにアリが来ていました。
「ひまわりが元気に咲いているから
　アリも朝ごはん食べられて良かったですね。」


その他の花も、きれいに咲いています。
　

もちろん、へちまも。
　
かなり、大きくなりましたね。
「へちまの観察」も続いています！

昼休み時間の様子・・・

運動場で、元気いっぱい遊んでいます！

　
体育で習った『走り幅跳び』を
６年生と１年生が楽しんで練習しています。

　
その後も、１年生と一緒に遊んでくれる６年生。
とっても優しい６年生です。


こちらは『鬼ごっこ』
　
元気に走り回っています。

　
走り疲れて、運動場の真ん中で寝ている人発見！

　
鬼ごっこの途中には、遊具に乗って遊ぶ時間？も。
不思議な鬼ごっこです。


６年生が、帽子を使って何かを作り始めました。
　
「アイスクリームのできあがり！」帽子アート


今度は、１年生から声をかけられました。
「先生！見ていてください！きれいに回ります！」
　
側転にチャレンジ！「すごーーーい！」
見ていた上級生からも、ほめられました。


今日も元気いっぱい遊んでいました！

３校時　避難訓練（地震）

まずは、それぞれの学級で「事前指導」です。
　

「宮崎県シェイクアウト訓練１，２，３」の確認
　
①　まずは低く（落ちてこない、倒れてこないか確認）
②　頭を守る
③　動かない

　
【今回の変更点】
・酒谷小学校近辺は『土砂崩れ警戒地域』のため
　大きな揺れがおさまった後の避難は、
　運動場ではなく『校舎内』の上階で避難します。


宮崎県「土砂災害警戒区域等マップ」より

酒谷小付近は、警戒の「赤」の印が続いています。



【訓練開始】
シェイクアウト訓練の１，２、３の後、
　
防災ずきんをかぶり、２階の広い場所「のびる教室」に移動。
　
この防災ずきんは、酒谷地区の青少協で
児童数分そろえていただいたものです。

「大きな地震により、土砂崩れの恐れがある」
という想定で、さらに上の階の３階へ避難します。
　
音楽室に避難し、安全確認しました。


・・・ここからは、訓練後半です。
　
学校以外の場所にいる時に地震が起きたら･･･

地震の時の【避難の基本】確認
　
①高い場所や、高い建物の上階へ避難
　・避難場所や高い丘などがない場合は、
　　高くてがっしりした建物の上階へ。
　　（病院、スーパー、ホテルなど）

②落ちてくるものから自分を守る手段の一つとして
「ダンゴムシのポーズ」
　
　両手で頭を抱えて下向きに丸くなる
「ダンゴムシのポーズ」の練習をしました。


職員が「ダンゴムシのポーズ」をやてみます。

地震により上から落ちてきましたが、
「ダンゴムシのポーズ」により頭を守ることができました。

今日は訓練なので、空のダンボールですが、
これが重たいものだったら･･･と思うと、
しっかり頭を守れるようにしたいと思いました。

「ダンゴムシのポーズ」は、全国の小学校、中学校、幼稚園などで
たくさん取り入れられてきています。
酒谷小でも「ダンゴムシのポーズ」を取り入れて
しっかりと訓練していきます。

　
校長先生の話
「今日の避難訓練は、真剣に取り組んでいました。
　地震は、いつ、どこで起こるかわかりません。
　大切な命を守ることができるように、
　今日の訓練で学習したことを、おうちでも話してください。
　そして、もしもの時に備えて、おうちの人たちとしっかり
　話し合っておきましょう。」


事後指導で児童にプリントを配付しております。
ご家庭でも話題にし、「ダンゴムシのポーズ」もぜひ練習してください。

朝の活動『ファミリー活動』

こちらの班は、体育館で一輪車の練習。
　
教頭先生から、乗り方のコツを教えてもらったり、
タイヤを確認してもらったりしながら、チャレンジしています。
　
5年生は、1学期から昼休みに練習を重ねていたので
スイスイ乗りこなしています。
気持ちよさそう


こちらの班は、のびる教室で積み木を使っての遊び。
　
1年生も一緒に楽しめる遊びのようです。
　
バランスを考えて、何個積み重ねられるかな？
大きな笑い声が響いてました。