みやこのじょうしりつかみながえしょうがっこう
都城市立上長飯小学校
日誌
上小フィロソフィ 再び!
6年生が行った、特別授業、上小フィロソフィ。
簡単に言うと、経営哲学、職員の指針。
JALフィロソフィ、稲盛和夫さん、で、有名になり、それは、池田市長が作られた、都城フィロソフィ生み出す原動力となりました。
そして、さらに、源流は流れ、6年生が、上小フィロソフィを生み出しました。
6年生の学年主任先生が、行った授業。稲盛和夫さんの功績を伝え、フィロソフィ概念を子供に伝え、都城市フィロソフィに触れながら、都城市のすごさを感じさせ、最後に、自分たちも、県ナンバー1の学校づくりのために、フィロソフィを作ろう!と、つなげていく、授業。
いやあ、実にいい授業でした。
その様子は、都城市のホームページに掲載されていたのですが、この度、改めて、都城市の広報に掲載されました。
あの先生や、子どもたちの笑顔も掲載されています。
ぜひ、ご覧ください。
なお、この授業の様子を子どもたちの有志は、感想文にまとめました。
その感想文を、あるマスコミに掲載させて、この一連の授業は、完結します。
その完結の日を、楽しみに待ちたいと思います。
(この感想文が、また、素晴らしいのです。)
【都城市 広報 8月号記事】
https://www.city.miyakonojo.miyazaki.jp/uploaded/attachment/11449.pdf
簡単に言うと、経営哲学、職員の指針。
JALフィロソフィ、稲盛和夫さん、で、有名になり、それは、池田市長が作られた、都城フィロソフィ生み出す原動力となりました。
そして、さらに、源流は流れ、6年生が、上小フィロソフィを生み出しました。
6年生の学年主任先生が、行った授業。稲盛和夫さんの功績を伝え、フィロソフィ概念を子供に伝え、都城市フィロソフィに触れながら、都城市のすごさを感じさせ、最後に、自分たちも、県ナンバー1の学校づくりのために、フィロソフィを作ろう!と、つなげていく、授業。
いやあ、実にいい授業でした。
その様子は、都城市のホームページに掲載されていたのですが、この度、改めて、都城市の広報に掲載されました。
あの先生や、子どもたちの笑顔も掲載されています。
ぜひ、ご覧ください。
なお、この授業の様子を子どもたちの有志は、感想文にまとめました。
その感想文を、あるマスコミに掲載させて、この一連の授業は、完結します。
その完結の日を、楽しみに待ちたいと思います。
(この感想文が、また、素晴らしいのです。)
【都城市 広報 8月号記事】
https://www.city.miyakonojo.miyazaki.jp/uploaded/attachment/11449.pdf
お知らせ
〇 いよいよ2月になりました。2月は逃げ月と言われるように、あっという間に過ぎてしまいます。1年生から5年生は次の学年に向けて、6年生は中学校に向けて心の準備を始めてほしいものです。3学期はまとめの学期です。あと2か月です。子どもたちが「今日も学校に来てよかった。」と思えるように、また、学習内容の定着が図られるように職員一同、頑張っていきます。
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