子どもたちは夏季休業中ですが、先生方は、校内で研修や作業、個人面談等を行っています。

写真は、７月２７日（水）の午前中に行われた職員室での主題研究の様子です。

研究主任が７月４日（火）に行われた支援訪問での１年、４年、６年の授業の振り返りを行い、その後、「祝吉スタンダード」をもとに、授業の進め方に関する協議を学年ごとに行いました。「祝吉スタンダード」とは、主体的・対話的な深い学びの実現のために、研究主任を中心に本校で考えている授業モデルです。先生方は、写真のように授業の進め方について熟議を重ねていました。