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１２月１１日（木）に６年生が「聞こえにくさ」についての学習をしました。講師は、さくら聴覚支援学校の先生です。

アニメの音声を聞こえにくく処理した音源を使って、「聞き取りにくさ」の体験をしたり、唇を見て読話の学習をしたりと、聞こえの困り感について学習しました。

その後は、クラスごとに分かれて、補聴器を体験したり、雑音の中での聞き取りにくさを体験したりしました。

多様性の時代、合理的配慮が整備された社会をめざして、大切な学びの一つだと感じました。

志和池小学校の正門に立派な門松ができました。

地域の方４名で作ってくださいました。

まずは、土台作りからです。毎年、志和池の３校に来られて、作ってくださいます。

竹や藁、お飾り等も全部持ってきてくださり、正門に作ってくださいます。子どもたちにとっては、とても良い学習になります。

とても立派な門松が出来上がりました。

玄関には、しめ縄も作ってくださいました。これで、お正月を迎える準備は、バッチリです。本当にありがとうございました。

１２月８日（月）は、読み聞かせグループ「しわっち」のみなさんが、来てくださいました。

毎回とっても楽しい絵本を持ってきてくださいます。今回は、１年生と一緒に聞いてみました。おもしろくてみんな大喜びでした。いつもありがとうございます。

１２月５日（金）は、オープンスクールを実施しました。参観日も兼ねていましたので、たくさんの保護者の方が来られました。

６年生は、「志和池の魅力発信」というタイトルでワークショップ形式の発表を行いました。地域の方もたくさん来てくださいました。

その後は、地域の方にも壇上に上がっていただいて、ポスターセッションを実施しました。大いに盛り上がっていました。

最後は、「棒踊り」を長年ご指導いただいている保存会の方に感謝状を贈りました。運営から進行まで６年生が頑張っていました。とても有意義な学習でした。

昨日１２月５日（金）、６年生が平和語り部の方を講師に招き、平和学習を実施しました。

学習後の感想には、「平和の大切さが分かった」とか「二度と戦争をしてはいけない」といった子どもの素直な意見がたくさん書かれていました。６年生にとって大切な学習となりました。

今日は、とても風の強い日でした。北風が冷たくて、いよいよ冬本番だなと感じました。校庭のイチョウの葉も真っ黄色に染まりました。

とってもきれいです。今日の強い風でだいぶ散ったようで、まるで黄色い絨毯のようです。

とても綺麗です。

本日、６年生がチラシを持って校長室にやって来ました。「今度の参観日に６年生が志和池の魅力発表会をします。そのチラシを持ってきたので、ぜひホームページに掲載してください。」というお願いでした。

それでは、ぜひ掲載しましょうということで、さっそく載せます。地域の回覧板では、配布しましたが、広く知ってもらいたいということです。

 志和池の皆様、お時間のある方は、ご参加ください。

１１月１９日（金）４年生が総合的な学習の時間で地域のお祭りについて学習しました。「おかげ祭り」実行委員会の方を講師にお招きしました。

志和池地区からは、少し離れた市役所付近で行われる「おかげ祭り」ですが、その祭りに関わる方々の熱い思いを伺うことができました。

「自分たちの町の祭りを大切にしてほしい」というメッセージを子どもたちに伝えてくださいました。ありがとうございました。

１１月１９日（水）、５年生が総合的な学習の時間で「がね作り」に挑戦しました。

「がね」は、都城の郷土料理でさつまいもを使った揚げ物です。いわゆる「芋の天ぷら」です。

保護者の方や地域の方が、たくさん応援に来てくださいました。とても心強いです。

ふるさとの味を学習して、改めてふるさとの良さにふれるってとてもいい学習だと思います。

１１月１８日（火）志和池地区３校で臨んだリーディングDX授業公開が無事に終了しました。当日は本当にたくさんの方が児童の学習の様子を見に来てくださいました。

そんな日常と違う状況でしたが、子どもたちは、普段通りの主体的に学習する姿を見せてくれました。

タブレットに向き合って黙々と学ぶ姿や友達と話しながら学ぶ姿、主体的に先生に質問する姿に参加された先生方から多くの称賛の感想をいただきました。みんな、しっかりリーダーになってましたよ。素晴らしい！