学校の様子
カテゴリ:学校の様子
修学旅行7
昼食後、水中観光船に乗船。
きれいでかわいい熱帯魚と迫力満点の
トンビの餌付けに大歓声の子どもたちです。
現在、飫肥城散策中です。
きれいでかわいい熱帯魚と迫力満点の
トンビの餌付けに大歓声の子どもたちです。
現在、飫肥城散策中です。
修学旅行5
修学旅行2日めです。薄曇りの青島です。
全員元気に朝ごはんを食べ終わりました。
ホテルの目の前は海。
素晴らしいけしきです。
全員元気に朝ごはんを食べ終わりました。
ホテルの目の前は海。
素晴らしいけしきです。
修学旅行3
全員無事にホテルに到着しました!
修学旅行2
平和台公園でお弁当を食べました。
その後、博物館に移動して、
いよいよ自主研修に出発です。
その後、博物館に移動して、
いよいよ自主研修に出発です。
修学旅行1
最初の訪問地 西都原古墳群です。
全員で勾玉作りにチャレンジ中です。
みんな集中しています。
全員で勾玉作りにチャレンジ中です。
みんな集中しています。
宿泊学習1
5年生は今日から2日間、青島青少年自然の家で宿泊学習です。
たくさんの子どもたちと保護者の皆さんの見送りの中
5年生全員元気に出発しました。
3密に気をつけながら、安全に楽しく過ごしましょう!
たくさんの子どもたちと保護者の皆さんの見送りの中
5年生全員元気に出発しました。
3密に気をつけながら、安全に楽しく過ごしましょう!
ミシンボランティア
5年生は家庭科の授業でナップザック作りを行っています。
その中で、ミシンの使い方を学習するのですが、
ミシンの使い方について、山元洋裁教室の皆さんにボランティアで協力していただきました。
子どもたちも一生懸命説明を聞きながら取り組んでいました。
ボランティアの皆さん、ありがとうございました。
ナップザック、大切に使います!
その中で、ミシンの使い方を学習するのですが、
ミシンの使い方について、山元洋裁教室の皆さんにボランティアで協力していただきました。
子どもたちも一生懸命説明を聞きながら取り組んでいました。
ボランティアの皆さん、ありがとうございました。
ナップザック、大切に使います!
台風10号 みんなで片付け
月曜日は台風10号接近に伴い、臨時休校となりました。
校舎などに大きな被害はありませんでしたが、運動場東側の大きなせんだんの木が
根元から折れていました。他の木も大きな枝が折れて落ちていました。
今回の台風がいかに風が強かったのかがわかります。
今日の1時間目は児童・職員総出で運動場に散らばった枝や葉の掃除をしました。
ずいぶん元どおりになりましたが、完全復旧までにはまだしばらくかかりそうです。
校舎などに大きな被害はありませんでしたが、運動場東側の大きなせんだんの木が
根元から折れていました。他の木も大きな枝が折れて落ちていました。
今回の台風がいかに風が強かったのかがわかります。
今日の1時間目は児童・職員総出で運動場に散らばった枝や葉の掃除をしました。
ずいぶん元どおりになりましたが、完全復旧までにはまだしばらくかかりそうです。
6年生、お弁当つくりに挑戦する②
お待たせしました!
それでは、子どもたちの力作、登場です!!
どれも、美味しそうですね。
可愛らしいお弁当あり。部活弁当系あり。ヘルシーお弁当あり。
子どもたちの個性も発揮されていて、見ているだけで楽しくなります。
最初から最後まで一人で作ってみて、子どもたちもいろいろと感じるところがあったようです。
彩りを考えながらおかずを詰めてみたり、
隙間が空かないように工夫したり、
見た目も楽しくなるように考えてみたり。
お弁当作りの難しさを感じつつも、楽しさをより感じたと報告してくれました。
また、何かの機会に、お弁当作りを楽しんでもらえたら嬉しいなぁと思います。
それでは、子どもたちの力作、登場です!!
どれも、美味しそうですね。
可愛らしいお弁当あり。部活弁当系あり。ヘルシーお弁当あり。
子どもたちの個性も発揮されていて、見ているだけで楽しくなります。
最初から最後まで一人で作ってみて、子どもたちもいろいろと感じるところがあったようです。
彩りを考えながらおかずを詰めてみたり、
隙間が空かないように工夫したり、
見た目も楽しくなるように考えてみたり。
お弁当作りの難しさを感じつつも、楽しさをより感じたと報告してくれました。
また、何かの機会に、お弁当作りを楽しんでもらえたら嬉しいなぁと思います。
6年生、お弁当つくりに挑戦する①
12月14日(金)、お弁当作りに挑戦しました。
今回は、「1食分のメニューを栄養のバランスを考えて組み立てることができる」ことと「自分一人で作り上げる」ことの2つが目標です。
なかなかにハードルが高い気もしましたが、子どもたち、これまで、遠足などのたびに実施される『お弁当の日』に取り組んできたからでしょうか…上手に、美味しそうに作り上げることができました。
まずは、作っているところの様子をお届けします。
みんな、真剣!
包丁使いが上達しています!
今回は、「1食分のメニューを栄養のバランスを考えて組み立てることができる」ことと「自分一人で作り上げる」ことの2つが目標です。
なかなかにハードルが高い気もしましたが、子どもたち、これまで、遠足などのたびに実施される『お弁当の日』に取り組んできたからでしょうか…上手に、美味しそうに作り上げることができました。
まずは、作っているところの様子をお届けします。
みんな、真剣!
包丁使いが上達しています!