学校の様子

ＣBT方式によるテストの練習をしました！（4年）

　今日は、今月末に４年生を対象に予定されている「みやざき学習状況調査」に向けて練習をしました。

練習？？と思われた方もおられるかもしれませんが、今年からＣBT 方式でのテストになるため、事前の練習をしたところでした。

　CBT方式とは、Computer Based Testhig の略で、コンピュータを使った試験方式のことです。

　子ども達は自分の学習用端末を使って、ログインから練習問題に取り組んでいました。

このように学習用端末を使ってテストを受けます！　すごいですね！(;'∀')

画面に表示された問題を解いていきます。今日は練習だったので、２問ほどでしたが、子ども達は真剣に考えていました。

本番はこのようなCBT形式で実施されます。４年生の皆さん、頑張ってくださいね。(^O^)／

２日目は雨・・でも「室内オリンピック」で盛り上がりました！

　２日目はとうとう雨が降り出しました。。雨天時プログラムに変更となり、室内オリンピックを実施することになりました。活動班ごとに各種目に分かれて説明がありました。

　おや！？　これはカーリングのようですね。みんな真剣に話を聞いています。

　これは棒が倒れないように、一瞬で自分たちが横に移動し、隣の人に棒を倒さないで渡すゲームです。

　これはストラックアウト！　ボールを投げてすべてのカードを倒していきます。他にもけん玉ゲームなどもあり、どの活動班も１日目よりもぐっと団結力もアップし、一生懸命に取り組んでいましたね！

　室内オリンピックが終わって反省会をした後、奉仕活動をしました。

　みんなでお世話になった施設をきれいに掃除しました。みんな黙々と作業をしています

　閉所式では、本校の児童が代表で感想を発表しました。とても立派な感想でした！

　最後にみんなではい、チ～ズ(o^―^o)

　２日間、子ども達は青島の豊かな自然に囲まれ、集団生活をとおして「規律・協同・友愛・奉仕」を学んできました。宿泊を伴う経験は子ども達の自立心を育み、活動経験は新しいことに挑戦し自己成長できる機会となったことと思います。

　保護者の皆様には送迎等で大変お世話になりました。ありがとうございました！

青島青少年自然の家で宿泊学習を実施！

　今月の３日、4日に５年生が宿泊学習を実施しました。学校でのまとめも終わりましたので、ここでは活動内容について概略報告します。

　初日は心配されていた雨も降らず、予定されていたプログラムをすべて実施することができました。(^▽^)/

　オリエンテーションの場面です。志和池小学校や他の学校の５年生や先生方もいて、少し緊張気味のようですね。(;'∀')

　「規律・協同・友愛・奉仕」の４つの目標について話があり、いよいよ集団生活の始まりです！（ワクワク、ドキドキ・・( ;∀;)）

　最初のプログラムは「フィールド・アスレチック」でした。様々なアスレチック（様々な遊具や謎解き、カヌー体験等）があり、チームで一致団結してクリアしながら進んでいきます。

　特に、水上アスレチックはみんな必死です！　油断すると池に落ちてしましますからね・・( ;∀;)　でも、ご心配なく・・みんなチームワークで乗り切り、1人も落ちることはありませんでした。（※安全には十分配慮しています）　

　すべてのアスレチックが終わり、体育館で活動班別に反省会をしました。とても真剣に話し合っていました。志和池小の子ども達ともすっかり打ちとけ合っていたようです。

　食事はバイキング形式で実施されました。ヽ(^o^)丿　本当にみんなよく食べましたね！（※写真は昼食や夕食の様子です。）

　配膳や片付けのチームワークは丸野小が一番ですね！と、所員の方に褒めていただきました！ヽ(^o^)丿　さすが！！

 　この後、ナイトウォーキングに出かけました。途中で小雨が降りだしましたが、みんなで仲良く校歌を歌いながら楽しく歩きました。とてもいい思い出になりましたね。

　（※２日目につづく・・・）

御礼をいただきました

　去る１０月８日に志和池地区戦没者合同慰霊祭が行われ、本校の６年生がビデオメッセージと千羽鶴を送りました。ビデオメッセージでは、戦争で亡くなった方々に対して敬意を表すとともに、平和への誓いを訴えました。

　これに対して昨日、志和池地区忠霊碑奉賛会会長の常盤様と志和池地区市民センターの方々が本校にご足労下さり、お礼を延べられました。

　常盤様はそのお礼の中で「今現在もテレビを付けるとミサイルが飛んでいる映像が流れてきます。私たちは、原爆を２回も落とされた国の人間として、絶対にこの平和を守っていくことが大切です」と仰いました。

　子ども達も「今の日本は平和だと思う。自分たちもしっかりと今の平和を守っていきたい」との感想を述べ、改めて二度と戦争という過ちを繰り返さないという決意の場とすることができました。その後、お礼としてノートをいただきました。

　このような機会を与えていただき、常盤様、関係者の皆様に心より感謝を申し上げます。ありがとうございました！

味覚の授業を実施（4年）

　今日は４年生を対象に、プロのシェフの方をゲストティーチャーとしてお招きし、味覚の授業が実施されました。味覚には、甘味、塩味、苦味、酸味、旨味の五味がありますが、これらを実際に味わいながら学ぶという体験型で授業は進んでいきました。

　まずは、グミを鼻をつまんで口に入れると・・

　おや？？　あまり味を感じないようです( 一一)

　そこでシェフの指示により、鼻から息を吸うと、甘い香りが口いっぱいに広がり、子ども達からも「おーー」という歓声が出ていました。

　このように「味覚」とは、口だけでなく鼻も使って感じていることを体験することができました。その後は、砂糖、塩、ダシ等を少しずつ口に入れて、味覚を感じ取っていきました。

　スプーンで少量すくって味見していきます。味覚は舌にある「味蕾（みらい）」というところで感知されるそうです。苦みや酸味は動物も感じることができ、「毒」を体に入れないために感知していると、シェフが教えて下さいました。

　特に子ども達の反応が大きかったのは、「酸味（酢）」を口に入れた後、「甘味」を加えると、口の中で「甘酢」に味変したことでした！(ﾟДﾟ;)　これは皆さん大好きな宮崎の名物「チキン南蛮」に使われていますよ。

　このように実際に体験しながらの「味覚の授業」は、子ども達にとってとても楽しく学べる貴重な機会となりました。

　最後にみんなで記念撮影をして授業は終わりました。

　子ども達は「酸味に甘味を足すとおいしくなるのが楽しかった」「苦みや酸味などは身を守るために感じるということを初めて知った」等の感想が聞かれました。

　ゲストティーチャーの方には、味覚について実体験しながらの授業を提供していただき、本当にありがとうございました。子ども達も今日の体験授業をきっかけとして味覚への興味を高め、毎日の食事に感謝しながら食べてくれることでしょう。

結団式を実施！

　今日は結団式を実施しました。はじめに、団長が自己紹介をしました。（少し緊張気味かな～(^^;）

　そして、団の色を決めます。ドキドキの瞬間、各団長がくす玉を叩くと・・

　小さくした白、赤の紙切れが空を舞いました！　これで、白団、赤団が決定です！！(^▽^)/

　その後は、団長のダンス？や各団のリーダーが自己紹介をし、各団で運動会に向けて団結を誓いました！

　結団式では最後まで団長やリーダーが場を盛り上げてくれました。

　運動会は10月27日に行われます。みんなで力を合わせて楽しい運動会にしましょう！

最終処理場を見学！

　最終処理場と聞くと、何だか怖いイメージがありますね・・。

　正式には「一般廃棄物最終処理場」と言って、いわゆるゴミが最後に行きつく場所です。

　２６日（木）に、本校４年生が社会科見学として行ってきました。

　説明を真剣に聞く子ども達。最終処理場は志和池の広大な土地にあるのです。

　市内から集められたゴミは最終的にはここで埋め立てられていくわけですが、一つの埋立処分地の大きさは運動場くらいあり、埋め尽くされるまで25年かかるそうです！(ﾟДﾟ;)　びっくりですね・・

　埋め立てた後は、住民と話し合いをして公園を作ったりなど、環境への配慮もされているそうです。

　ゴミの分別をしっかりとすることの大切さも学んだ見学となりました。丸野小では、このようにできるだけ外に出ていく学習を取り入れています。今日もとても良い勉強になりましたね！

元気よく、おはようございます！

　毎月第３水曜日は「志和池見守りの日」となっています。

　２学期に入り、早速、今月も１８日に地域ボランティアの皆様が児童の登下校を見守って下さいました。

　おはようございます！と、元気よく、気持ちの良いあいさつを交わします。

　児童も、気持ちの良いあいさつで一日をスタートし、楽しい学校生活を送ることができます(^▽^)

　地域ボランティアの皆様、いつも本当にありがとうございます！！

ふれあい活動は大盛況でした！

　1９日（木）は「ふれあい活動」がありました。地域の方１９名をゲストティーチャーとしてお招きし、竹細工や紙細工、軽スポーツ等、様々な「ふれあい活動」が展開されました。ここでは、各活動の様子を紹介します(^▽^)/

　竹細工（ぎこぎこ・やじろべえ・紙でっぽう）

はじめの会。講師の先生方にごあいさつです！　ドキドキ、ワクワク・・

　ぎこぎことは、竹に細かい切れ込みを入れ、それを別の竹の棒で「ぎこぎこ」擦ることで、その振動で先端の羽が回るしくみになっています。今年は作業がとてもスムーズで、2個作る児童もいたようです。

こんな感じでクルクル～と回ります。（擦り方にもコツがいります(^^;）

　やじろべえは、細く切った竹をしならせ、両側に粘土玉を付けてバランスをとります。

　1本1本ていねいに竹を切ります。（※安全には十分配慮しています）

 やじろべえ、紙でっぽうの完成です！　作品を手にとても満足そうですねヽ(^o^)丿　

お手玉づくり・紙細工

　針と糸を使って作るお手玉、紙細工の活動です。 

皆さん真剣に作業されています。集中力がすごい・・！(*￣0￣)/ 

はい、出来上がった作品と一緒にピース!(^^)!　和紙できれいな傘の飾り物が完成しましたー！

　スカット・ミニボーリング

　低学年は軽スポーツの体験活動です。

 　スカットはグランドゴルフのようなもので、穴を目掛けてスティックでボールを打ちます。はじめは、なかなか難しい様子でしたが、ゲストティーチャーの皆さんの指導のもと、少しずつ上手にできるようになっていきました

　以上、各活動を紹介いたしました。それぞれの活動で、本校の児童が集中しながらもとても楽しく活動することができました。

　ゲストティーチャーとして御協力いただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。すばらしい「ふれあい活動」でした！！

「小さな親切」実行章を受章！

　本校の学校運営協議会委員でおられる橋口八重子様が、この度、「小さな親切」実行章を受章されました。

　橋口様はこれまでに、まちづくり協議会、民生児童委員、学校PTA役員等、数々の役を歴任され、地域に貢献してこられました。現在は、本校の学校運営協議会委員として、また、花ボランティアとしても活動して下さっております。橋口様が植えられる花は本当にきれいで、心が伝わってきます。入学式や卒業式の時の飾りつけはもちろんのこと、プール横の花壇を四季折々の花で飾っていただいております。

　このような業績が認められ、今回の受章となりました。本校児童はもちろんのこと、職員にとっても尊敬する方であるとともに、感謝の気持ちでいっぱいです。今回の受章をみんなとても喜んでいます。

　（気持ちを込めて心から）おめでとうございましたヽ(^o^)丿！　そして、いつも本当にありがとうございます！！