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社会・総合的な学習の時間の学習【5年生・6年生】
今日5年生は、社会の学習がありました。日本は食料をどのくらい輸入しているからを学ぶ内容でした。食料自給率という言葉を子どもたちは自分なりに調べて発表していました。6年生は、総合的な学習の時間で、修学旅行で行く予定の場所について、インターネットを使って調べていました。以前は、パソコン室に行って、調べていました。もっと前は現地のパンフレットを使っていました。時代は移り変わりますね。どちらの学年も集中して取り組む丸野っ子でした。2学期も、はりきって学習しています。
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学校の様子
門松づくりをしました!
門松づくりをしました!!
地域ボランティアの皆様の御協力により、今年も門松づくりを11日に実施しました!!
これには3年生が参加し、ボランティアの方々と一緒に門松をつくっていきました。
まずは土台作りからです。わら縄をていねいに巻いていきます。下から7,5,3(巻く回数)だそうです。
次に竹を差し込み、周りをシラスで固めていきます。
竹の周りには、葉牡丹、南京、千両、万両などの縁起物を生けて完成です(^▽^)/
今年も立派な門松ができました! 頂いたしめ縄も一緒にみんなで記念写真を撮りました!!
地域ボランティアの皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました!