あわあわ手洗い(1年)
5月9日(木)
突然で恐縮ですが・・・この写真を見てください
手・・・・えらい色をしていますが。
実はこれ、あることを確認するための資料です。
さて、何を確認するのでしょう
ア レントゲンによる手の骨の確認・・・・
イ 何かの病気の写真・・・・・・・・・・
ウ 手のよごれの確認・・・・・・・・・・・
そうです。正解はウでした。
ある安全なクリームを手にぬって、そこにブルーライトを当てると
手に残っているよごれが白い部分として反応するのだそう。
この検査を使った、「1年生の授業」を紹介します。
そして今日の「手洗い」の授業は、養護教諭も指導者の1人として参加します。
早速、クリームを手にぬった上で、水道でいつものように手を洗います。
クリームを落とす事を意識しながら手を洗っていました。
いつもどおり・・・・・
いつもどおり手を洗って・・・
教卓にある箱(ブルーライトの機器)の中に手を入れ、ブルーライトを当ててみました。
ななんと・・・・・白いところが意外とたくさんあって「驚き」の1年生。
特に爪のまわりがライトに当たって白い白い
今度は手の洗い方の指導を受けて、
もう一度チャレンジしました。
クリームを再度手に塗り、今度は徹底的に手を洗う1年生のみんな。
手洗いの掲示物もしっかり見ながら手を洗いました。
その後また、ライトを当てて点検。
それでも洗い残しの見られました。でも一回目よりはとっても上手に手を洗うことができました。てあらいの意識が高まりました。
この習慣を身に付けていくことで、病気予防にもつながりますね
素晴らしい体験ができました。
今回の教材セットは、kao様から御協力(花王次世代育成)いただきました。感謝・感謝でございます。
今回学んだ手洗いを
「あわあわてあらい」と呼んで参ります。
続けよう「あわあわてあらい」
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令和6年度:新年度を迎えました。
今〇ら
この〇に入るひらがなはいろいろあるかもしれませんが・・・
① 今さら
この言葉の前に、「もう」をつけると「もう今さら」
あきらめたような、なげやりで、後ろ向きな心が伝わってきそうです。
② 今なら
この言葉の前に、「さあ」をつけると「さあ今なら」
希望とか、期待とか、次につながっていくぞという、どこかがんばってみようという気持ちが伝わってきそうです。
③ 今から
この言葉の前に、「よし」とか「よっしゃぁ」とかをつけると「よし今から」とか「よっしゃぁ今から」
決意とか、勇気、一歩前にふみだすぞという強く前向きな心が伝わってきます。
新年度です。新しいスタートです。
「今さら」とあきらめるか、「今から」と決めてがんばるか、「今なら」と考えて、ピンチもチャンスとして、あきらめず行動していくか・・・・「今」を大事にしましょう。
そして、「明るく」「楽しく」「前向きな」そして「美しく」そして「感謝」を心に抱き、丸野愛を育んでいきましょう。そのためには健康と安全を第一に、そしていろいろな体験や思い出を家庭や地域で・・・いろいろな場所でつくっていきましょう。
丸野小学校は全力を尽くして参ります。
御理解と御協力を宜しくお願いします。