地域を知るきっかけに(4年生)
5月16日(木)
「水辺の水質調査」
丸野小では毎年4年生が行っている調査です。
都城盆地は川の多い場所。扇状地形になっているため、川が低地に集まりがちでたびたび浸水も。
とはいえ、都城は一部、地下水を水道水として利用しています。何年も前の雨水が地下に深く浸透していく中でろ過され、飲料水として再利用されています。
水は生物にとって、自然からの恵みのひとつです。大切に使うことはもちろんですが、その水そのものが汚染されないように、私たち人間は気をつけてきました。
そんな自然や先祖からの贈り物が今、どのような状態になっているかを今年も調査します。
この日は、6月上旬に予定されている調査のための講師2名の方をお招きしての事前学習でした。
まずはクイズを出題されました。
例えば、SDGsは17個ありますが、日本は17個の目標のうち、いくつ目標を達成しているでしょうか?
答えは・・・ひみつです。閲覧されている方も一緒に調べてくださいね。
そのあと、水道水のきれいさを簡単な実験をしながら調べていきました。そして、川を汚さないために「自分ができること」を知り、それを基に今後、実践につなげていく素晴らしい事前授業でした。
さあ、次回は「丸谷川」に調査に行きます。
わたしたちも、子孫に、素晴らしい川を残していくために。
乞うご期待
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学校の様子
子どもたちへのメッセージ
いろいろな掲示物
校内には、いろいろな掲示物があります。
購買部には、毎月、季節を感じる工夫が施されています。今月は、クリスマスの飾りです。
保健室の前には、「かぜをひかない工夫」や「大切な命」に関する掲示物がありました。
そうじの仕方を紹介する掲示物もあり、二次元コードを端末で読み込むと動画が流れます。
図書室の掲示物には、「本のまくら」という言葉があり、本の選び方が紹介してありました。
現代はインターネットを検索すれば、欲しい情報がいつでも簡単に手に入ります。しかし、職員の思いのこもった手作りの掲示物も負けず劣らず大切な情報源です。掲示物を通した「しかけ」は、きっと、子どもたちの成長につながっていくはずです。